XX市残疾人联合会20XX年度班子述职报告（20220117）
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XX 市残疾人联合会 20XX 年度班子述职报
告
20XX 年，市残联在市委市政府的坚强领导下，牢记以
人民为中心的发展思想，着力抓好多层次社会保障体系和多
元化关爱服务体系建设，创新而为、顺势而行，努力为残疾
人创造美好生活，积极推动全市残疾人事业高质量发展。
一、坚持党建引领，强化政治思想建设，不断推动班子
素质能力提升
一是强化政治理论学习。始终把政治建设摆在各项工作
的首位，创新学习载体，改进学习方式，坚持“三会一课”
制
度，通过中心组理论学习、“主题党日”活动、专题党课等途
径，不断提高党员干部参与学习的积极性、互动性和实效性，
先后组织开展理论学习 30 多次。认真组织学习习近平新时代
中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四
中、五中、六中全会精神，学习市第十三次党代会精神，进一
步推动我会全体党员干部树牢“四个意识”、坚定“四
个自信”，
做到“两个维护”。
二是深入开展党史学习教育。严格对标对表，做好规范
动作，组织全体党员干部通过个人自学、集中学习、专题活
动等方式开展党史学习教育。在党史学习教育中坚持问题导
向，以“我为群众办实事”实践活动为抓手，通过联系群众
“大走访”、梳理问题“晒清单”、解决问题“见成效”、志愿
服务“我报到”、结对帮扶“我来帮”等活动，聚焦广大残疾人
“急难愁盼”问题，确定了 13 件实事项目且已全部完成。党
史学习教育工作的经验做法被《XX 市党史学习教育简报》专
题推介。
三是全面提升机关党建科学化水平。贯彻落实《中国共
产党党和国家机关基层组织工作条例》，全面推进党总支及
下
属支部标准化规范化建设。把建好班子作为推动事业发展的
关键。深化“携手联心”党建服务品牌建设，突出党建与残
疾人工作业务融合发展，组织班子成员深入基层了解残疾人
诉求，化解残疾人矛盾、破解发展难题，促进机关作风转变，
促进残疾人事业高质量发展。强化党员日常管理，严格执行
党员“积分制”管理“星级化”考评办法，不断提升党员队
伍的先进性和纯洁性。
二、坚持服务至上，强化扶残助残意识，进一步提升残
疾人生活品质
（一）优化康复服务，不断改善残疾人生活状态。
一是稳步做好 0-14 岁残疾儿童和肇事肇祸精神病人康
复救助工作。对全市所有有康复需求的残疾儿童 297 名均纳
入救助范围，接受康复训练。统筹专项救助资金，对肇事肇
祸精神病人住院服药全程托底救助，全年累计救助该类对象
1900 多人次，维护了社会稳定。
二是积极改进辅具服务工作。我市残疾人辅助器具免费
租赁的做法，10 月份在中国残联举办的全国辅具博览会上，
作为全国 10 个项目之一被专题推介，是江苏省唯一入选的
项目。
三是大力实施康教融合工作。根据残健儿童身心特点及
特殊儿童教育康复需要，倡导早期干预，强化特殊儿童适应
自然和社会环境的能力训练。我市康教融合的做法——
“融合无痕，倡导全纳，打造康教融合新‘皋’地”，被江苏
省残联专题推介，11 月份，江苏卫视专程来我市进行了 70
多分钟的直播报道。
（二）拓展就业服务，不断促进残疾人增收致富。
一是打造残疾人网络就业基地。我们主动出击，招引杭
州识芯公司落户，引进了视频审核、网络安全审核、数据处
理等多层次的就业项目供残疾人自主选择。目前已有近 100
名符合条件的残疾人入职上岗，残疾人月均收入达到 2800 元。
二是开展残疾人职业技能培训。开展残疾人创业培训、
实用致富技术培训，选送残疾人参加南通市残联组织的手语
培训、京东客服培训、盲人按摩培训等各类培训。截至目前，
已累计培训 487 人。开通“残疾人就业直通车”。对接相关企
业腾出岗位，招聘残疾人入职，今年举办两场招聘会共 104
名残疾人参加。开展按比例安排残疾人就业年审工作，共年
审 460 家企业，按比例安排残疾人就业 1070 人。
三是组织实施残疾人“双升工程”。一方面开展学历提升
工作，加强残疾人实用技术融合培训，帮助残疾人接受更高
层次的职业教育，为残疾人自身发展提供知识储备；另一方
面重视提升其就业创业过程中的综合能力，让他们不仅增加
收入，而且有为、有更多的获得感和幸福感。已初步形成了
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XX市残疾人联合会20XX年度班子述职报告20XX年，市残联在市委市政府的坚强领导下，牢记以人民为中心的发展思想，着力抓好多层次社会保障体系和多元化关爱服务体系建设，创新而为、顺势而行，努力为残疾人创造美好生活，积极推动全市残疾人事业高质量发展。一、坚持党建引领，强化政治思想建设，不断推动班子素质能力提升一是强化政治理论学习。始终把政治建设摆在各项工作的首位，创新学习载体，改进学习方式，坚持“三会一课”制度，通过中心组理论学习、“主题党日”活动、专题党课等途径，不断提高党员干部参与学习的积极性、互动性和实效性，先后组织开展理论学习30多次。认真组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九...
