党课:聚焦“学思想、强党性”+解决思想层面的问题
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2024-06-07
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党课:聚焦“学思想、强党性” 解决思想
层面的问题
举办学习贯彻 A新时代中国特色社会主义思想主题教
育读书班,既是开展主题教育的重要抓手,也是深化理论
学习的重要方法,目的是从领导干部做起,集中时间,集
中精力,静下心来,通读、精读、研读原著原文原理,在
深化、内化、转化上下功夫,切实做到内化于心、外化于
形。这次读书班共分两期进行,这一期聚焦“学思想、强
党性”,解决思想层面的问题;下一期聚焦“重实践、建
新功”,解决实践层面的问题,在理论和实践的结合中,
把A新时代中国特色社会主义思想学深悟透做实。
下面,我结合自己的学习体会,与大家共同交流学习,
也是一堂专题党课和开班动员,共交流三个方面的问题。
一、提高政治站位,充分认识 A 新时代中国特色社会主
义思想的重大理论和实践意义
开展主题教育,首要任务是用 A新时代中国特色社会
主义思想凝心铸魂,教育引导广大党员从思想上正本清源
固本培元,以理论上的清醒确保政治上的坚定。A新时代中
国特色社会主义思想是内涵丰富、系统完备、逻辑严密的
思想体系,内容博大精深、思想系统深邃,党的十九大、
十九届六中全会提出的“十个明确”、“十四个坚持”、
“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容。真学真
懂、学好用好 A
新时代中国特色社会主义思想,要从充分认识重大理
论和实践意义入手,领会好、把握好这一思想的世界观和
方法论,运用好、坚持好根本政治立场、科学的思想方法
党的二十大报告把 A新时代中国特色社会主义思想的世界
观和方法论概括为“六个坚持”,即必须坚持人民至上,
坚持自信自立,坚持守正创新,坚持问题导向,坚持系统
观念,坚持胸怀天下,这是 A新时代中国特色社会主义思
想活的灵魂,集中体现了这一思想的重大理论和实践意义。
(一)坚持人民至上是对马克思主义政党政治属性和
政治功能理论的丰富发展。人民性是马克思主义的本质属
性。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出:“过去的
一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产
阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立
的运动。”这样的政治观区别于一切旧式的政治观。马克
思主义植根人民之中,指明了依靠人民推动历史前进的人
间正道。A新时代中国特色社会主义思想开宗明义坚持人民
至上,进一步彰显了我们党始终同人民同呼吸、共命运、
心连心的赤子之心,对充分发挥亿万人民的创造伟力、形
成同心共圆中国梦的强大合力具有重大而深远的意义。
(二)坚持自信自立是对马克思主义理论自信精神的
丰富发展。马克思在创立、发展、传播和实践真理的过程
中展现出强烈的理论自信,坚信他毕生所从事事业的正义
性、思想的科学性、目标的伟大性。A新时代中国特色社会
主义思想有着自信自立的鲜明特质,彰显对马克思主义的
坚定信仰、
对中国特色社会主义的坚定信念,充满着豪迈的历史
担当和创造精神。这种自信自立的鲜明特质,激励着广大
党员干部群众斗志昂扬地为全面建设社会主义现代化国家
全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。
(三)坚持守正创新是对马克思主义认识论和唯物辩
证法的丰富发展。守正与创新相辅相成,守正是创新的前
提 和 基 础 , 创 新 是 守 正 的 目的 和 路 径 , 这 深 刻 彰 显 了
“变”与“不变”、继承与发展、原则性与灵活性的辩证
统一。党的十八大以来,以 A同志为核心的党中央在立场、
方向、原则、道路等根本性问题上旗帜鲜明、毫不含糊,
坚持马克思主义基本原理不动摇,坚持党的全面领导不动
摇,坚持中国特色社会主义不动摇,确保了党不变质、不
变色、不变味。同时,面对快速变化的世界和中国,我们
党坚持解放思想,坚持立破并举,持续创“马克思主义中
国化时代化”之新,创“新时代中国特色社会主义”之新
以原创性理论贡献标注了马克思主义发展的新高度,实现
了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
(四)坚持问题导向是对马克思主义问题导向思维方
法的丰富发展。马克思指出:“问题就是公开的、无畏的
左右一切个人的时代声音。问题就是时代的口号,是它表
现自己精神状态的最实际的呼声。”马克思主义的一个鲜
明特点是自始至终贯穿着强烈的问题意识,致力于提出新
问题并寻求科学的答案。A
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党课:聚焦“学思想、强党性”解决思想层面的问题举办学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班,既是开展主题教育的重要抓手,也是深化理论学习的重要方法,目的是从领导干部做起,集中时间,集中精力,静下心来,通读、精读、研读原著原文原理,在深化、内化、转化上下功夫,切实做到内化于心、外化于形。这次读书班共分两期进行,这一期聚焦“学思想、强党性”,解决思想层面的问题;下一期聚焦“重实践、建新功”,解决实践层面的问题,在理论和实践的结合中,把A新时代中国特色社会主义思想学深悟透做实。下面,我结合自己的学习体会,与大家共同交流学习,也是一堂专题党课和开班动员,共交流三个方面的问题。一、提高政治站位...