XX纪检监察干部教育整顿关于监督的学习研讨体会

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XX 纪检监察干部教育整顿关于监督的学习
研讨体会
  中国特色社会主义进入新时代以来,“关键少数”成
为中国共产党治国理政的关键词之一。“关键少数”是党
的骨干力量,是党和国家制度与治理体系有效运转的重要
A
治党,坚持问题导向,紧盯“关键少数”这个重点群体,
科学破解“关键少数”监督难题。这对理解和贯彻全面从
严治党的决策部署、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜
利具有重要现实意义和理论意义。
  一、新时代中国共产党破解“关键少数”监督难题的
治理对象
  “关键少数”主要包括这几个层级,一是中央委员会
中央政治局、中央政治局常委的组成人员。党和国家的重
大决策部署、中国特色社会主义事业发展方向和国内外重
大矛盾风险等,是由这部分人统筹协调、担负把握和组织
应对的,其责任重大。二是省部级干部。省部级干部在政
治链条中起着承上启下的作用,既是中央决策的贯彻者,
又是部委省区市的决策者。三是党政领导干部、领导班子
主要负责人和“一把手”等。A
总书记指出,要抓住领导干部这个“关键少数”。在《中
国共产党党内监督条例》和《中共中央关于加强对“一把
手”和领导班子监督的意见》等中强调,将党组织主要负
责人、关键领导干部,“一把手”和领导班子等作为监督
重点。四是县委书记。A总书记指出,领导干部是“关键少
数”,县委书记则是“少数的关键”。县委书记作为“一
线总指挥”,手中握着很大的权力,肩负着发展经济、维
护稳定的责任。对于这部分“关键少数”,A总书记提出了
要做政治明白人、保持政治定力,接受党和人民监督,清
白干净做人干事的要求。
  二、新时代中国共产党破解“关键少数”监督难题的
治理缘起
  新时代中国共产党破解“关键少数”监督难题的治理
缘起主要基于三方面。首先,“关键少数”是执政兴国的
骨干力量,需要监督其权力的行使。“关键少数”在统筹
推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略
布局中扮演重要角色,既是中国共产党治国理政的中坚力
量,又是贯彻执行决策的骨干力量,也是管党治党的组织
者、推动者和实践者。立法权、行政权、司法权等权力和
资源被赋予“关键少数”来行使和掌握,因此必须以有力
的监督促使其做到位高不擅权、权重不谋私。其次,监督
“关键少数”有利于形成上行下效的示范效应。在《中国

标签: #教育整顿

摘要:

XX纪检监察干部教育整顿关于监督的学习研讨体会  中国特色社会主义进入新时代以来,“关键少数”成为中国共产党治国理政的关键词之一。“关键少数”是党的骨干力量,是党和国家制度与治理体系有效运转的重要支撑。党的十八以来,以A同志为核心的党中央全面从严治党,坚持问题导向,紧盯“关键少数”这个重点群体,科学破解“关键少数”监督难题。这对理解和贯彻全面从严治党的决策部署、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利具有重要现实意义和理论意义。  一、新时代中国共产党破解“关键少数”监督难题的治理对象  “关键少数”主要包括这几个层级,一是中央委员会中央政治局、中央政治局常委的组成人员。党和国家的重大决策部署、中国...

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