（8篇）义务教育新课程标准解读心得体会语文
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2024-06-06
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义务教育新课程标准解读心得体会
（8篇）
篇【一】
这次培训虽然只是半天短暂的时间，但收获不少。通
过这次培训，我们对新修订的课程标准有了更加全面的了
解，从基本理念、课程目标、内容标准到实施建议等定位
上更加准确，为我们以后的教学教育工作提供了很大的帮
助。我们以这次培训为契机，在校内的数学教研活动中展
开全面的学习与研讨，我们一致认为：时代变了，学生也
变了，教材与教学目标现在也随之改变，更重要的是我们
的教师要更新教育观念，我们要继续加强课改学习，不断
的探讨，在新课标的学习与实践之中，大胆创新，不断涌
现出新理念、新思路、新方法。
听了张金丽老师解讲《义务教育数学课程标准（2011
年版）》以后，我们深有感触，我们深刻了解了义务教育
数学课标上突出了“德育为先，能力为重”的理念。全面
实施素质教育，坚持“德育为先”，把社会主义核心价值
体系融入数学教育当中。其实有高智商、高水平的人，如
果没有道德做基础，那么智力水平越高，对人类社会的危
害也就越大。因此，我们要教书，先育人。我们要坚持以
德育为首，把数
学教学与学生的德育教育有机地结合起来，加强对学生的
品德教育、纪律教育、法制教育，真正体现出德育为先的
教育理念。
随着时代的发展，知识在不断地更新，获取知识的渠
道也很广泛，这使得当前的学生在很多方面有可能已经拥
有超过教师的知识。具有先进教育观念、较强的创新能力
和创新意识的教师才能培养出知识丰富、具有创新精神的
学生。因此教师必须要更新教育观念，明确“学”是为了
能更好地“教”，我们要争取每一次培训学习的机会，珍
惜每一次学习的成果，要通过多种途径、多种方式不断学
习，充实自己的专业知识、科学知识；同时教师要加强自
身职业修养，不断提高自身的意识和个人师德素养；探索
更好的教学方法，注重现代教学技术的运用，注重小学数
学教学与信息技术融合；善于在教学中进行改革和创新，
具备较强的科研能力。只有全面发展、全面提高才能更好
地服务新时代的学生，才能为培养出更新、更好的人才。
通过张金丽老师对新课标解读，我们意识到：必须彻
底转变以“教”为中心的旧观念，树立教师为主导，学生
为主体的新思想。新课程的改革要求教师的教学重点不再
是知识本身，教师在课堂中通过不断的引导，使学生积极
主动、自觉地参与课堂活动，让学生通过自己的努力，去
感知、理解、评价、应用所学的新知识，让学生在学习的
摘要：
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义务教育新课程标准解读心得体会（8篇）篇【一】 这次培训虽然只是半天短暂的时间，但收获不少。通过这次培训，我们对新修订的课程标准有了更加全面的了解，从基本理念、课程目标、内容标准到实施建议等定位上更加准确，为我们以后的教学教育工作提供了很大的帮助。我们以这次培训为契机，在校内的数学教研活动中展开全面的学习与研讨，我们一致认为：时代变了，学生也变了，教材与教学目标现在也随之改变，更重要的是我们的教师要更新教育观念，我们要继续加强课改学习，不断的探讨，在新课标的学习与实践之中，大胆创新，不断涌现出新理念、新思路、新方法。 听了张金丽老师解讲《义务教育数学课程标准（2011年版）》以后，我们深有...
