流动党员服务中心关于流动党员教育管理新路径的调研思考与探索

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流动党员服务中心关于流动党员教育管理新路径的思考与
探索
党员××××索创
新,把准流动党员流动规律,于 20××年在××城区设立×
×县流动党员服务中心,同步成立临时党支××,基
实现流动党员教育管理全覆盖,探索出一条加强流动党员
党组织建设和流动党员教育管理工作的新路子。
一 、 实 施 “ 组 织 覆 盖 行 动 ” , 让 流 动 党 员 异 地 安
“家”
20×××××××
成立,这也××市第一家由县级党委成立的流动党员管理
“安个家”。
“××县流动党员服务中心的成立,让我们这些身在××
的 老 党 员 又 有 了 主 阵 地 、 有 了 归 属 感 , 找 到 了 家 的 感
。”20×××××日,群退干部服务心参
加庆祝建党××周年“只争朝夕、不负韶华”书法剪纸展,
动情地表达了感激和欣慰之情。流动党员服务中心成立以
来,已多次组织类似活动。20××年“七一”期间,组织开
一”庆祝100
线,又组织开展了十多项主题鲜明、丰富多彩的活动,更
加坚定了广大流动党员矢志爱党爱国、奋力追赶超越的信
念和决心。
“口袋党员”“隐形党员”。他们打拼数载,在事业上闯
出一片新天地,
缺失的归属感常让他们心有不安。
党员“筑巢安家”,让流动党员有家可回,××县流动党
服务中心突破流动党员组织关系的区域局限,从找全党员
健全组织、强化联络三个方面入手,全面组建流动党员新
家庭。一是找全党员。坚持在流出地以镇村、在流入地以
街道办及社区为单位,深入开展组织找党员、党员找组织
党员找党员活动,对流出党员进行“地毯式”排查,按类
别分层次建档立入流动党员数下发《流动党
员活动,实行定期登记与态调整相结合每季度末
××党员流动情县流动党员服务中心
县流动党员服务中心依据乡对,及
时对数进行动更新,流动党员一个不
是健全组织。按便于参加组织生活的
流动党员工作、、生活采取相近区域组
建的式,成立××个临时党支部,个支部党员聚集
的社区成立干临时党了支部书、委员和信
员。获取多实用资料,加xaddxh 三是强化联络。
建立流出地、支部书和委员同联系流动党员工
作机,上线××党建开设了党、积极倡议等栏目
个支部建立一个信群,中心工作联系一
摘要:

流动党员服务中心关于流动党员教育管理新路径的思考与探索为解决流动党员教育管理难题,××××县积极探索创新,把准流动党员流动规律,于20××年在××城区设立××县流动党员服务中心,同步成立临时党支部××个,基本实现流动党员教育管理全覆盖,探索出一条加强流动党员党组织建设和流动党员教育管理工作的新路子。一、实施“组织覆盖行动”,让流动党员异地安“家”20××年×月,××县流动党员服务中心在××市城区成立,这也是××市第一家由县级党委成立的流动党员管理服务机构,成立的初衷就是要给在外“漂泊”的党员们“安个家”。“××县流动党员服务中心的成立,让我们这些身在××的老党员又有了主阵地、有了归属感,找到了...

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