【写材料用典】怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深慎

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【写材料用典】怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深
【例文】“怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深慎”。广
大党员干部不妨对照焦裕禄,问问自己是否做到了像焦裕禄那样,
把群众当亲人,想群众之所想,急群众之所急,增进群众感情,当
好人民公仆?开展教育实践活动,要以焦裕禄精神为标杆,不断强
化宗旨意识,牢固树立执政为民观念。(河南日报《始终把人民群
众放在心上》)
【典故】出自唐代魏征《谏太宗十思疏》,怨不在大,可畏惟
人;载舟覆舟,所宜深慎。奔车朽索,其可忽乎?
【释义】意思是,臣民对国君的怨恨不在大小,可怕的只是百
姓;他们像水一样能够负载船只,也能颠覆船只,这是应当深切谨
慎的。疾驰的马车却用腐烂的绳索驾驭,怎么可以疏忽大意呢?
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【写材料用典】怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深慎【例文】“怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深慎”。广大党员干部不妨对照焦裕禄,问问自己是否做到了像焦裕禄那样,把群众当亲人,想群众之所想,急群众之所急,增进群众感情,当好人民公仆?开展教育实践活动,要以焦裕禄精神为标杆,不断强化宗旨意识,牢固树立执政为民观念。(河南日报《始终把人民群众放在心上》)【典故】出自唐代魏征《谏太宗十思疏》,怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深慎。奔车朽索,其可忽乎?【释义】意思是,臣民对国君的怨恨不在大小,可怕的只是百姓;他们像水一样能够负载船只,也能颠覆船只,这是应当深切谨慎的。疾驰的马车却用腐烂的绳索驾驭,怎...

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