“下四功”让第二批主题教育“四度合一”
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2024-06-05
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“下四功”让第二批主题教育“四度合一”
第二批主题教育是第一批主题教育的连贯和承继，是
一个逐渐深入和扩大范围的过程。推动第二批主题教育要
紧扣主题主线、突出问题导向、坚持标本兼治、聚焦主责
主业，持续增加理论深度、调研广度、整改精度、发展力
度，推动主题教育落地见效。
在学深悟透上“下苦功”，聚焦主题主线，让理论学
习更有“深度”。“非学无以广才，非志无以成学。”D
的创新理论思想指引着共产 D人不断推进中国式现代化取
得新进展、新突破，D员干部要紧扣“学思想、强 D性、
重实践、建新功”总要求，持续强化理论武装，自觉从新
时代中国特色社会主义思想中找答案、明思路、定举措。
学习在主题教育工作会议上的重要讲话精神，组织读书班
学习《著作选读》、《新时代中国特色社会主义思想专题
摘编》等指定书目，通过自主学习、集中研讨等形式把理
论学习融入日常、抓在经常。要融会贯通学，掌握科学的
学习节奏，细嚼慢咽、有条不紊，做到拨开“迷雾”现
“真章”，见树木更见森林。要联系实际学，注重学用结
合，自觉把理论学习成果转化为坚定理想、锤炼 D性、推
动工作的强大力量。
在全面系统上“下细功”，聚焦问题导向，让调查研
究更有“广度”。
摘要：
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“下四功”让第二批主题教育“四度合一”第二批主题教育是第一批主题教育的连贯和承继，是一个逐渐深入和扩大范围的过程。推动第二批主题教育要紧扣主题主线、突出问题导向、坚持标本兼治、聚焦主责主业，持续增加理论深度、调研广度、整改精度、发展力度，推动主题教育落地见效。在学深悟透上“下苦功”，聚焦主题主线，让理论学习更有“深度”。“非学无以广才，非志无以成学。”D的创新理论思想指引着共产D人不断推进中国式现代化取得新进展、新突破，D员干部要紧扣“学思想、强D性、重实践、建新功”总要求，持续强化理论武装，自觉从新时代中国特色社会主义思想中找答案、明思路、定举措。学习在主题教育工作会议上的重要讲话精神，组织...
