关于提升领导干部教育培训质量的调研报告
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2024-06-05
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关于提升领导干部教育培训质量的调研报告
事业单位是提供公益服务的主要载体、保障改善民生
的基本力量、推动创新发展的关键领域、凝聚思想共识的
重要阵地，加强和改进事业单位领导人员管理、推进事业
单位领导人员队伍建设很重要，也很必要。当前，不同类
型事业单位体制机制不断创新，如何更好地提高事业单位
公益服务水平，统筹提升不同特点、不同类型、不同领域
事业单位领导班子和领导干部治理能力，必须把高素质专
业化摆在更加突出的位置，贯穿于事业单位领导人员培养
考核、选任、监督、激励全过程。为推动我市新时代干部
教育培训高质量发展，在全面了解掌握市委党校组织开展
事业单位领导人员培训情况的基础上，通过开展问卷调查
统计分析、实地调研、走访座谈等方式，累计收集整理市
属事业单位共计***名事业单位领导人员的培训情况，其中
***名事业单位领导人员参与问卷调查，形成了以下研究报
告。
一、市委党校开展事业单位领导人员教育培训的实践
（一）始终坚持“系统化”培训理念。充分发挥党校
干部教育培训主渠道作用，安排事业单位领导人员与机关
领导干部共同学习研讨，实现事业单位领导人员培训全覆
盖。在问卷调查中，有 73.84%的受访者参加常态化政治
培训的渠道是党校。注重把理论武装和党性教育作为干部
成长的终身课题，用党的创新理论武装头脑、指导实践、
推动工作，同时坚持事业单位领导人员培训与党中央重大
决策部署、改革发展重点、实际工作难点、群众关心热点
紧密联系起来，同谋划、同部署、同推进。调查结果显示
干部教育培训能有效激励事业单位领导人员干事担事，有
90%以上的受访者认同通过培训学习，事业单位领导人员
在政治觉悟、管理能力、专业水平和职业素养等方面显著
提升。
（二）积极推行“精准化”培训方案。把需求调研作
为开展培训的前置必备关口，广泛征集部门和学员培训需
求，推动组织、岗位和个人的培训需求具体化、定量化、
精准化，并紧跟形势变化，精准确定培训主题和内容。坚
持分区域、分领域举办理论培训、专业培训和任职培训，
分行业、分层级组织事业单位领导人员学习。以专题讲授
为主体，强化实地考察和互动教学等培训形式，打造立体
化教学模式，并积极探索“联合培训”等多种方式开展专
业化能力培训，帮助事业单位领导人员更新观念、拓展思
路、提升破解问题的能力。
标签： #调研报告
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关于提升领导干部教育培训质量的调研报告事业单位是提供公益服务的主要载体、保障改善民生的基本力量、推动创新发展的关键领域、凝聚思想共识的重要阵地，加强和改进事业单位领导人员管理、推进事业单位领导人员队伍建设很重要，也很必要。当前，不同类型事业单位体制机制不断创新，如何更好地提高事业单位公益服务水平，统筹提升不同特点、不同类型、不同领域事业单位领导班子和领导干部治理能力，必须把高素质专业化摆在更加突出的位置，贯穿于事业单位领导人员培养考核、选任、监督、激励全过程。为推动我市新时代干部教育培训高质量发展，在全面了解掌握市委党校组织开展事业单位领导人员培训情况的基础上，通过开展问卷调查统计分析、实地调...
