关爱留守儿童志愿服务活动实施方案
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2024-06-05
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关爱留守儿童志愿服务活动实施方案
为扎实推进全市教体系统社会志愿服务活动，创造优
质育人环境，着力构建和谐教育，决定在全市中小学广泛
开展关爱留守儿童志愿服务活动。为推动活动扎实有效开
展，特制定本实施方案。
一、指导思想
以党的二十大精神为指导，以社会主义核心价值体系
建设为主线，以“服务社会、传播文明”为宗旨，努力营
造团结、友爱、平等、和谐的社会氛围，着力建立并壮大
文明志愿者服务队伍，不断完善志愿服务体系，组织志愿
者为留守儿童的日常生活、学习、心理健康等提供志愿服
务。紧扣社会民生问题，结合精神文明建设工作实际，大
力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，为
全市教育事业又好又快、更好更快发展提供助推力，为全
市经济社会又好又快、更好更快发展营造良好氛围。
二、工作原则
坚持以人为本，尊重服务对象的选择和意愿，围绕其
日常生活、学习、心理等实际问题和困难开展志愿服务，
让留守儿童得到亲情关怀，让留守儿童得到健康成长，让
留守儿童得到真诚关爱。坚持就近就熟就便，专项志愿者
为主、其他志愿者为辅开展结对帮扶。坚持因地制宜，结
合服务对象实际，采取灵活多样的形式提供贴心服务。
三、活动主题和服务对象
（一）活动主题：关爱留守儿童志愿者服务
（二）服务对象：留守儿童（父母双方或一方长期外
出打工，而留守农村的孩子和随父母务工进城缺乏照顾的
农民工子女）。
四、留守儿童服务方式和服务内容
对留守儿童采取“一对一”、“多对一”或“一对
多”等形式，广泛推广代理家长制，对留守儿童提供学习
辅导、经济帮扶、生活帮助、精神抚慰、思想行为引导、
心理健康咨询等志愿服务，使他们生活有人管、学习有人
教、成长有人导、心灵有人抚，全力帮助留守儿童快乐、
健康成长。
（一）辅导留守儿童学习。培养良好的学习兴趣、阅
读习惯等，督促其按时完成作业，引导养成良好的学习行
为，使他们学习上有进步。
（二）针对未成年人心理特点和成长规律，加强对未
成年人的思想道德教育、心理健康的咨询和引导。陪留守
儿童一起游戏、聊天、郊游等，了解其思想状况，关心他
们的情感生活，对早恋、自卑、孤僻乖张、自负等心理现
象进行教育，引导他们养成乐观、自信、大方、开朗、健
全的人格。对懒散、自私、不文明礼貌等行为习惯进行纠
正，引导他们养成良好的道德品质和行为习惯。加强与留
守儿童监护人的沟通，宣传讲解科学的教育理念和方式，
引导监护人正确教育孩子，消除溺爱、教育方式简单粗暴
或漠不关心等现象。
（三）对留守儿童进行法制教育、安全教育和感恩教
育。讲解宣传法律常识和安全常识，提高他们运用法律进
行自我保护意识。敦促并帮助父母和监护人主动关心留守
儿童健康成长，特别是法定节假日和传统节日期间，开展
“亲情传递”主题活动。通过电话、写信、网络视频、送
礼物等方式，让父母了解、关心其子女成长情况，让留守
儿童感受亲情，懂得知恩回报，让他们在心理上有依靠、
在精神上有关爱、在生活上有照顾。
（四）关心留守儿童日常生活。与留守儿童一起过节
假日，在“六一”等节庆日赠送小礼物，有条件的可对困
难家庭留守儿童进行经济帮扶。
五、组织领导
标签： #实施方案
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关爱留守儿童志愿服务活动实施方案为扎实推进全市教体系统社会志愿服务活动，创造优质育人环境，着力构建和谐教育，决定在全市中小学广泛开展关爱留守儿童志愿服务活动。为推动活动扎实有效开展，特制定本实施方案。一、指导思想以党的二十大精神为指导，以社会主义核心价值体系建设为主线，以“服务社会、传播文明”为宗旨，努力营造团结、友爱、平等、和谐的社会氛围，着力建立并壮大文明志愿者服务队伍，不断完善志愿服务体系，组织志愿者为留守儿童的日常生活、学习、心理健康等提供志愿服务。紧扣社会民生问题，结合精神文明建设工作实际，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，为全市教育事业又好又快、更好更快发展提供助推...
