小学师德师风培训方案
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2024-06-04
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小学师德师风培训方案（ 精选 11 篇）
小学师德师风培训方案 篇 1
一、 指导思想为了深入贯彻落实科学发展观， 扎实推进
创先争优活动， 认真贯彻落实国家、 省、 市中长期教育改革
和发展规划纲要及县“十二五”教育发展规划， 进一步提高教
师的师德师能， 不断提升广大教职工的职业素养、 专业水平
和精神风貌， 为率先基本实现城乡教育一体化、率先基本实现
教育现代化提供有力人才保证。
二、 培训对象芦华小学全体教职工。
三、 培训时间年 3 月 7 日
四、 培训主题强师德， 树形象
五、 培训目标通过师德教育活动， 充分激发广大教师
增强事业心、 责任感， 促进教师热爱学生、 爱岗敬业、 严
谨治学、 团结协作、 谦洁从教、 为人师表， 使广大教师转
变教育观念， 做到以人为本， 依法从教， 提高广大教师政治
思想素质和教师职业道德水平， 促进逐步建立和落实师德教育
与教师个人年度工作考核、 职称职务评聘等相挂钩的长效激励
机制， 确保我校师德教育健康可持续发展。
六、 组织机构组长： 何 xx 副组长： 翁建华 林 xx 何
月云 余 xx 组员： 郑 xx 余 xx 陈 xx 王云 何 xx 余 xx 郑 xx
等教职工。
七、 培训内容
1、 开展师德师风专题学习活动。 学校将结合教师政治
学习， 组织广大教师通过研读、 集中研讨、 学习反思等，
深入学习社会主义核心价值体系， 学习教育法律法规， 学习
各级领导关于教师队伍建设的重要讲话， 学习《中小学教师职
业道德规范》 等， 引导广大教师进一步增强职业使命感和社
会责任感， 增强职业道德观念， 依法履行教师职责和义务。
2、 开展师德师风建设大讨论活动。 学校结合人才培
养、 教学改革、师资队伍建设及和谐校园建设等工作， 通过
师德专题讲座等形式， 组织广大教师和教育工作者重点围绕新
时期师德建设的新要求、 增强师德修养、 建立新型师生关
系、 教师从教的职业道德底线、 师德师风建设有效性等问
题， 广泛开展师德师风建设大讨论活动。 通过大讨论，进一
步增强新时期师德师风建设重要性的认识， 引导教师自觉加强
师德修养。
3、 开展“师德师风自查” 活动。 学校组织教师对照
《中小学教师职业道德规范》 ， 深入查找师德师风方面存在
的突出问题。 一查职业认识， 重点看是否热爱教育事业， 有
无违背教育方针政策， 只教书不育人的言行。 二查工作态
度， 重点看是否用心投入教育教学， 有无敷衍塞责现象。 三
查师生情感， 重点看能否理解、 尊重、 信任和关爱每一位学
生， 有无体罚、 歧视和侮辱学生行为。 四查工作纪律，
摘要：
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小学师德师风培训方案（精选11篇） 小学师德师风培训方案篇1一、指导思想为了深入贯彻落实科学发展观，扎实推进创先争优活动，认真贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要及县“十二五”教育发展规划，进一步提高教师的师德师能，不断提升广大教职工的职业素养、专业水平和精神风貌，为率先基本实现城乡教育一体化、率先基本实现教育现代化提供有力人才保证。 二、培训对象芦华小学全体教职工。 三、培训时间年3月7日四、培训主题强师德，树形象五、培训目标通过师德教育活动，充分激发广大教师增强事业心、责任感，促进教师热爱学生、爱岗敬业、严谨治学、团结协作、谦洁从教、为人师表，使广大教师转变教育观念，做到以人为...
