第二批主题教育专题民主生活会个人对照检查材料
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2024-06-04
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第二批主题教育专题民主生活会个人对照检查材料
根据市委主题教育领导小组关于开好第二批主题教育
专题民主生活会的通知要求，我聚焦“学思想、强党性、
重实践、建新功”总要求，认真学习习近平总书记关于党
的建设的重要思想，习近平总书记关于严肃党内政治生活
的重要讲话和重要指示批示精神，习近平总书记关于以学
铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述以及党
章、新形势下党内政治生活若干准则、县以上党和国家机
关党员领导干部民主生活会若干规定等党内法规，紧密联
系思想工作实际，围绕解决理论学习、政治素质、能力本
领、担当作为、工作作风、廉洁自律等 6个方面的问题，
开展深刻检视和自我剖析，着力从思想根源上解决问题，
明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况
报告如下：
一、对照规定的 6个方面存在的突出问题
通过深入开展谈心谈话，广泛收集意见，深刻进行党
性分析，找准思想根源，联系个人思想、学习和工作实际，
深刻查摆自身存在的差距不足，注重从主观上、思想上进
行深刻检视，经梳理，存在的突出问题如下：
（一）理论学习方面
我始终把理论学习摆在首要位置，坚持把“学思想”
贯穿主题教育始终，不断增进对党的创新理论的政治认同、
思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家
本领学到手。积极参加党组织开展的集中学习研讨、按计
划抓好个人自学，及时解决自己的思想问题，提高充实自
己，不断丰富理论学习内容。对照该方面，通过深刻查摆
发现还存在以下问题：一是在理论学习上与“全面系统掌
握这一思想的基本观点、科学体系”的要求还有一定差距，
对党的创新理论的深入思考不深、不透，对新思想整体把
握还不到位。主要表现在，虽然能够坚持读原著、学原文、
悟原理，但是往往仅仅只停留在看、读、记层面，留痕留
迹不留心，存在敷衍应付思想。边学边思、边思边做还不
到位，满足于浅尝辄止、一知半解，对于一些系统性强、
贯通联系紧密的知识没有静下心来深入思考，没有真正做
到融会贯通。二是
在对党的创新理论知识的应用上做得不到位，离“把
握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其
中的立场观点方法”要求还有一定差距。主要表现在，学
习计划制定的科学性还有待验证，由于时间短，学习内容
较多，虽然安排了详细具体的学习计划，但是关于党的创
新理论前后联系性，各项知识的关联性没有深究，前后学
习的连贯性、系统性不强，对习近平新时代中国特色社会
主义思想学习不够全面系统深入，对马克思主义经典著作
的学习研究不够。学习偏重于业务知识，对创新理论缺乏
深入研究。对新思想的学习、理解的自觉性不够强。虽能
认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，但学习缺
乏持之以恒的韧劲，学的不精不深，学习时缺乏深度思考，
特别是自我学习缺少挤劲、钻劲，学习的不够深入、不够
细致、不够全面。
（二）政治素质方面
能深刻认识到习近平新时代中国特色社会主义思想，
不仅包含着党治国理政的重要思想，也贯穿着中国共产党
人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求，
自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，
深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加
强党性锻炼等一系列要求，始终保持共产党人的政治本色。
对照该方面，存在的主要问题有，一是政治站位不高，大
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第二批主题教育专题民主生活会个人对照检查材料根据市委主题教育领导小组关于开好第二批主题教育专题民主生活会的通知要求，我聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，认真学习习近平总书记关于党的建设的重要思想，习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要讲话和重要指示批示精神，习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述以及党章、新形势下党内政治生活若干准则、县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定等党内法规，紧密联系思想工作实际，围绕解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面的问题，开展深刻检视和自我剖析，着力从思想根源上解决问题，明确了今后...
