2023年度主题教育专题民主生活会个人对照检查材料(5)

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2023 年度主题教育专题民主生活会个人对照检查材料
5
次专题民主生活会的核心议题,采用集体和个人学习等多
种方式,刻苦钻研规定的学习内容,不断深化对习近平新
时代中国特色社会主义思想的学习和实践,深刻理解并践
行以学促进精神成长、智力提升、作风建设和工作效能的
深刻内涵与实际要求。结合个人岗位职责,参照主题教育
指定的六大重点领域及意识形态职责范畴,通过广泛收集
意见、深入开展谈心交流等手段,针对自我职责查找并深
挖问题,进行自我剖析,并在此基础上,逐一梳理改进的
方向和调整的措施。以下是我就对照检查情况的具体说明:
一、存在问题
方面。
新时代中国特色社会主义重要精神方面,仍旧缺少持之以
恒的自觉性,某种程度上忽略了将理论与实践结合、以理
论为实践导航的关键准则及其根本意义。因此,已学习的
理论知识与日常主要工作之间存在脱节现象,未能充分发
挥理论指导实际工作的应有成效。二是理论融入实践的深
度尚不够。将习近平新时代中国特色社会主义思想中的世
界观和方法论深入融入到办公室日常工作中还显不足,运
用政治视角洞察分析问题的能力有待提升,主动投身国家
重大战略服务、融入全县发展大局的政治敏锐性仍需增强。
“两个确立”的理解尚显浅显。对习近平新时代中国特色
社会主义思想的核心位和习近平总书记党的核心
位的“两个确立”理解尚未深刻。在政治断、领悟
方面尚显不足,对“两个确立”及的关键要
和实施路径认识不够,对其理论历史联系和实践
理解未能到充分到位。在政治立和方向上的
不精准。二是贯彻执级决策部署的力度尚
虽然致进并关委、县
”的政治面和实际工作强度上尚未到位。在对
方针的敏性和深度理解方面还需进一
(三)践行宗旨、服务人民方面。
摘要:

2023年度主题教育专题民主生活会个人对照检查材料(5)根据县委开展主题教育的相关要求和部署,我围绕本次专题民主生活会的核心议题,采用集体和个人学习等多种方式,刻苦钻研规定的学习内容,不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习和实践,深刻理解并践行以学促进精神成长、智力提升、作风建设和工作效能的深刻内涵与实际要求。结合个人岗位职责,参照主题教育指定的六大重点领域及意识形态职责范畴,通过广泛收集意见、深入开展谈心交流等手段,针对自我职责查找并深挖问题,进行自我剖析,并在此基础上,逐一梳理改进的方向和调整的措施。以下是我就对照检查情况的具体说明:一、存在问题(一)学习贯彻习近平新时代中国特色...

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