关于党建带团建推动高中学生共产主义学校实践探索报告
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2024-06-04
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关于党建带团建推动高中学生共产主义学校实践探索报告
在庆祝 xx 共产主义青年团成立 100 周年大会上的讲话
中指出：“共青团要履行好全团带队政治责任，规范和加
强少先队推优入团、共青团推优入党工作机制，着力推动
党、团、队育人链条相衔接、相贯通。”共青团肩负着为
党育人的重要政治使命，高中学校承担着为国育才的时代
重任。因此，探索在党组织引领下，如何更有效地提升高
中共青团组织的育人实效，推动高中学校培养社会主义合
格建设者和可靠接班人，意义重大。
为全面贯彻新时代 xx 特色社会主义思想和党的二十大
精神，创新高中学生共产主义学校品牌建设，巩固、拓深
学校党建工作创先争优活动成果，进一步加强党对学校工
作的全面领导，着力提高党员队伍素质，充分发挥党员教
师的示范引领作用，xx 市xx 中学结合自身实际，进一步
优化“促党建、带团建”的工作机制，不断深化推动高中
学生共产主义学校建设。
一、xx 市xx 中学创办共产主义学校的历史溯源
地处党的诞生地所在区、团的发源地和国歌唱响地，
紧靠红色初心始发地——xx 会址，得天独厚的地理环境和
长达 xxx 年的红色办学历史，共产主义信仰牢牢地镌刻在
xx
中学的办学基因中。从 xx 世纪 xx 年代开始，求实效、
重创新的学生思想政治工作就在学校创新教育的探索中居
于中心地位。19xx 年，xx 市首个高中学生共产主义学校
暨xx 中学共产主义学校在 xx 的“xx”边诞生，开创了党建
带团建创设高中学生共产主义学校的育人新模式。在学校
党组织的统一领导下，校团委联合德育处和政治教研组共
同推进共产主义学校的课程开发，不断探索培育时代新人
的模式。19xx 年，国家教委首次组织德育先进集体评选，
xx 中 学 被 命 名 为 xx 市 唯 一 的 “ 全 国 德 育 先 进 学 校 ” 。
19xx 年，学校依托校级共产主义学校面向高中学生开展思
想政治引领的新闻报道《xx》登上《xx》头版，介绍了 xx
中学共产主义学校的培养目标和具体措施：强化高中学生
道德品质教育，引导学生学习和理解党的性质和任务，拥
护党的方针和政策，坚定永远跟党走的信念；实行推优入
团、推优入党的机制，培养社会主义和共产主义事业的接
班人。时任校领导受到中央领导接见，一时间全国十几个
省市的兄弟单位相继组团来校参观学习。学校坚持“在实
践中体验人生，在创造中升华人格”的德育工作理念，不
断夯实xx 中学共产主义学校这片红色沃土，培育了一批批
“爱国、责任、创新、追求梦想”的 xx 人。
二、xx 市xx 中学共产主义学校开展的模式与做法
摘要：
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关于党建带团建推动高中学生共产主义学校实践探索报告在庆祝xx共产主义青年团成立100周年大会上的讲话中指出：“共青团要履行好全团带队政治责任，规范和加强少先队推优入团、共青团推优入党工作机制，着力推动党、团、队育人链条相衔接、相贯通。”共青团肩负着为党育人的重要政治使命，高中学校承担着为国育才的时代重任。因此，探索在党组织引领下，如何更有效地提升高中共青团组织的育人实效，推动高中学校培养社会主义合格建设者和可靠接班人，意义重大。为全面贯彻新时代xx特色社会主义思想和党的二十大精神，创新高中学生共产主义学校品牌建设，巩固、拓深学校党建工作创先争优活动成果，进一步加强党对学校工作的全面领导，着力提...
