党课教育：“学思用”贯通+“知信行”统一
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2024-06-04
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党课教育：“学思用”贯通“知信行”统一
党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的
百年奋斗重大成就和历史经验的决议》特别强调指出：思
想的创立是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃；中国
特色社会主义理论体系的形成实现了马克思主义中国化新
的飞跃；新时代中国特色社会主义思想的创立实现了马克
思主义中国化新的飞跃。学用新时代中国特色社会主义思
想，真正做到学思用贯通，知信行统一，是我们当前政治
生活中的大事，关乎对党绝对忠诚这个大事，关乎百年奋
斗目标的实现，作为基层党员，必须坚持“学思用”“知
信行”的实践指向，推动更好落实落地。
一、关键是在政治觉悟提高上下真功夫
政治觉悟关乎灵魂信仰，觉悟高了，信仰才不会迷航、
信念才不会动摇，面对风雨洗礼、生死抉择才能有所坚守
依靠，也只有觉悟高了，看待事物看待工作才不会拘泥于
自己的小天地，才能保持应有敏感和清醒。当前，有的同
志一谈政治，就感到太远太空，感到难以触及，甚至感到
与己无关，究其原因就是对讲政治内涵要求缺乏理解，说
到底就是政治觉悟还不够。学习系列重要讲话，必须把提
升政治觉悟放在重要位置，我们作为党
员，要把握好以下几个方面的内在要求。
一是高度自信。习指出：当今世界，要说哪个政党、
哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华
人民共和国、中华民族是最有理由自信的。抗战年代，革
命先烈们择一而终，在生死抉择前慷慨赴死,就是因为对我
们的主义、我们的党高度自信，就像方志敏同志所讲：
“敌人只能砍下我的头颅，绝不能动摇我的信仰，因为我
信仰的主义，乃是宇宙的真理!”从一定意义上讲，信仰是自
信的升华，自信是信仰的具体表现。这种自信不是空穴来
风、不是矫揉造作，而是对理论的清醒，对道路的清醒，
对“中国为什么能”“中国共产党为什么行”等根本问题
的清醒，进而发自内心的信旗帜、信道路、信核心。学习
新时代中国特色社会主义思想，处理好“学思用”“知信
行”的问题，重要一点就是要在重温党的十八大乃至党成
立以来的伟大成就中，找到我们党胜利的密码，品味艰苦
不易，感悟苦难辉煌，并将其内化为我们为之自信的坚强
柱石，外化为爱党护党的言行举止，时刻当好党的捍卫者。
二是执着自强。只有自强的人才有追逐梦想的勇气，
收获成功的权利。习曾讲：“共产主义绝不是‘土豆烧牛
肉’那么简单，不可能唾手可得、一蹴而就，但我们不能
因为实现共产主义理想是一个漫长的过程，就不去做一个
忠诚的共产党
员”。革命斗争不是请客吃饭，一定会存在沟沟坎坎，
一定还有很多“娄山关”和“腊子口”要过，特别是当前
处在全面深化改革攻坚期，每个人都会面临这样那样的困
难，作为共产党员，能否不忘初心，继续前进？能否做困
难面前的自强者、搏击者，不做观望者、怠耕者？能否多
一些奉献担当，不去牢骚抱怨？能否多一些真抓实干，不
去说说讲讲？能否做到顺境不得意、逆境不失意，而不是
顺境坚守、逆境弃守？每一名在党旗下宣过誓的共产党员
都必须铭记，为了理想信念，就应该去拼搏、去奋斗、去
献出全部精力甚至宝贵生命。所以，只要我们认准了这个
主义、认准了这条道路，纵使困难再大，也都当执着自强
努力做到“虽千万人吾往矣”。
三是虔诚自省。习曾指出：“中国共产党的伟大不在
于不犯错误，而在于从不讳疾忌医，敢于直面问题，勇于
自我革命。”周恩来曾经讲过，“要让我写自己的历史，
我就写我的错误”，对于共产党员，能够虔诚自省，就是
敢于坚持真理、修正错误、直面问题的行动体现，就是讲
政治、讲党性、讲灵魂的内在要求。自省的根本在于反思
自我、查摆问题，最忌盲目自大、骄傲自满，最怕不敢较
真、自我原谅。现实中，有的对自己的工作标准一降再降
却感觉无伤大雅，有的精神状态不振奋却自我感觉良好，
有的发挥作用不突出却看不到自己的不足，根本的，就是
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党课教育：“学思用”贯通“知信行”统一党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》特别强调指出：思想的创立是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃；中国特色社会主义理论体系的形成实现了马克思主义中国化新的飞跃；新时代中国特色社会主义思想的创立实现了马克思主义中国化新的飞跃。学用新时代中国特色社会主义思想，真正做到学思用贯通，知信行统一，是我们当前政治生活中的大事，关乎对党绝对忠诚这个大事，关乎百年奋斗目标的实现，作为基层党员，必须坚持“学思用”“知信行”的实践指向，推动更好落实落地。一、关键是在政治觉悟提高上下真功夫政治觉悟关乎灵魂信仰，觉悟高了，信仰才不会迷航...
