党课讲稿:《实践论》的基本哲学原理

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党课讲稿:《实践论》的基本哲学原理
同志们,大家好,今天由我来和大家一起学习毛泽东同志
的《实践论》的基本哲学原理。为什么要学《实践论》呢?
2016 5
17 习近平总学社谈会上就
讲到:“毛泽东同志就是一位伟大的哲学家、思想家、社会
学家。他撰写的《矛盾论》《实践论》等哲学名篇至今仍
具有重要指导意义,他的许多调查硏究名篇对我国社会作
出了鞭辟入里的分析,是社会科学的经典著作。”由此可
见,两论是一部宏伟的哲学著作,是中国马克思主义哲学
的代表作,而蕴含在其中的丰富的哲学理论和方法论内涵
对于我们今天的中国发展仍然是大有裨益的。因此,今天
这堂课我们就是来共同重温两论之一——《实践论》的基
本哲学原理。今天我主要想和大家谈三个问题,第一个问
:实践景,:《实的主
内容及基本哲学思想,第三个问题:学习《实践论》的几点
感悟及现实意义。
一、《实践论》的写作背景
1937
在延安抗日军政大学作了一个演讲,题为《辩证法唯物论
讲授提纲》,其中有两个章节——“实践论”和“矛盾统
一法则”,《实践论》和《矛盾论》就是根据这两个章节
改编而成。
毛泽东为什么要写两论呢?毛泽东曾经说过,两论是为了从
哲学高度总结中国革命这样一个历史经验和教训而作的,
是为了批判和清算已经严重危害到中国革命发展的一种主
观主义,特别系教条主义而作的,是为了论证马克思主义
普遍真理同中国革命具体实践相结合而作的。这句话听起
来有些不好理解,说白了就是和当时的社会背景有关,和
当时我党的发展经历有关,我们党当时是在一种一些错误
的思想指引下前进的,毛泽东同志为了批判这种错误思想
凝聚大家的共识,因此写了两论。下面我们就着重讲讲当
时的具体情况。
自从 1921 年中国共产党成立,到 1937 年两论的产生,一共
经历了 16 年。这 16 年我们中国共产党走了一条十分艰难的
1927
合作:北伐战基本上,第二
次成功是 1936 10 长征胜利粉碎
动派消灭红了革命的进了全国革
面的到来。这两次胜利给了成功经验,
1927
右派叛变革命,导大革命的。这次失败固
弱力量悬殊的这样一种究其内因
是因为我党内部当时在的错误的指导思想,错误的方
线。这种错误的思想路线,就是以陈独秀为代表的
摘要:

党课讲稿:《实践论》的基本哲学原理同志们,大家好,今天由我来和大家一起学习毛泽东同志的《实践论》的基本哲学原理。为什么要学《实践论》呢?因为《实践论》是一篇非常经典的哲学著作,2016年5月17日,习近平总书记在全国哲学社会科学工作座谈会上就讲到:“毛泽东同志就是一位伟大的哲学家、思想家、社会科学家。他撰写的《矛盾论》《实践论》等哲学名篇至今仍具有重要指导意义,他的许多调查硏究名篇对我国社会作出了鞭辟入里的分析,是社会科学的经典著作。”由此可见,两论是一部宏伟的哲学著作,是中国马克思主义哲学的代表作,而蕴含在其中的丰富的哲学理论和方法论内涵对于我们今天的中国发展仍然是大有裨益的。因此,今天这堂...

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