2023年主题教育民主生活会领导干部个人发言提纲
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2024-06-04
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2023 年主题教育民主生活会领导干部个人
发言提纲
按照本次主题教育的要求，我在深入学习研讨、广泛征求
意见、深入开展谈心谈话的基础上，紧扣本次专题民主生
活会主题，对照“六个方面”认真查找存在的问题和不足
深刻剖析产生问题的原因，明确了今后努力方向和整改措
施。现作对照检查如下：
一、存在问题
一是理论学习方面。认真学习了习近平总书记系列重要讲
话精神，政治立场进一步坚定、政治方向进一步牢固、政
治原则进一步增强、政治道路进一步明确。尤其是在学习
党的 XX 大会议精神后，更加深刻领悟“两个确立”的决定
性意义，更加坚决做到“两个维护”。但还存在：一是学
习的举措还不够多。在工作中经常满足于完成“规定动
作”，存在着个人自学少、思考讨论少、剖析问题少的情
况，学习的针对性、时效性、系统性需要加强。对于学什
么、怎么学缺乏明确的认识，没有完全做到融会贯通、举
一反三。二是学习的深度还不够。在领会习近平新时代中
国特色社会主义精神实质方面还缺乏一以贯之的自觉性，
在一定程度上忽视了理论联系实际、理论指导实践的重要
原则和根本作用，实际上所学的理论与实际主要工作脱节
没有起到理论指导实践的应有效
果，存在运用其包含的马克思主义立场、观点、方法破解
省政府办公厅综合运转协调的难题不到位的问题。三是融
会贯通的力度还不大。把习近平新时代中国特色社会主义
思想中的世界观和方法论与分管工作深度融合还不够到位
用政治眼光观察和分析问题的水平还有待提高，主动服务
和融入全省工作大局，围绕省政府中心工作履职尽责的政
治自觉还不够。
二是政治素质方面。始终坚持以人民为中心的发展思想，
在发展中保障和改善民生，聚焦解决干部群众的急难愁盼
问题，但还存在：一是对“两个确立”的认识不足。虽然
已经入党多年，但是政治素养方面还不够高，政治判断力
政治领悟力、政治执行力不够强，对“两个确立”中的理
论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，未能完全做到知行合一。
从综合统筹协调以及为省领导参谋辅政工作中体现政治导
向、政治要求做得还不到位。二是对“国之大者”把握不
够到位。尽管努力做到时刻关注党中央和省委、省政府在
关心什么、强调什么，但是对于抓好 XX、XX 等工作的重大
意义等理解领悟不够深入深刻，对
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2023年主题教育民主生活会领导干部个人发言提纲按照本次主题教育的要求，我在深入学习研讨、广泛征求意见、深入开展谈心谈话的基础上，紧扣本次专题民主生活会主题，对照“六个方面”认真查找存在的问题和不足深刻剖析产生问题的原因，明确了今后努力方向和整改措施。现作对照检查如下：一、存在问题一是理论学习方面。认真学习了习近平总书记系列重要讲话精神，政治立场进一步坚定、政治方向进一步牢固、政治原则进一步增强、政治道路进一步明确。尤其是在学习党的XX大会议精神后，更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加坚决做到“两个维护”。但还存在：一是学习的举措还不够多。在工作中经常满足于完成“规定动作”，存在着个人自...
