【写材料用典】修身以不护短为第一长进

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【例文】“修身以不护短为第一长进。人能不护短,则长进者至矣。”早年的曾
国藩多言健谈,爱出风头,喜于交往。有一次,曾国藩的朋友窦兰泉来找他切磋学问
曾国藩并未理解好友的意思,便“词气虚吐,与人谈理”。本是件增益学业的好事,
结果却适得其反,二人不欢而散。对于“言多尖刻,惹人厌烦”这样的毛病,曾国藩
下定决心,痛改前非;对其他方面的不足,他也通过写日记的方法经常反省,一直坚
持不懈长达三十余年。曾国藩曾提出“悔缺”之道,即直面自己的缺点不足,进而通
过反省反思坚决加以改正。(中国纪检监察报《兼取众长 以为己善》)
【典故】出自明代吕坤《呻吟语》第二卷,商贾得奇货亦须待价,况士君子之身
乎?修身以不护短为第一长进人。人能不护短,则长进至矣。
【释义】意思是,一个人修身养性,能够丝毫不护着自己的短处或过失,这就是
最大的进步。
【赏析】金无足赤,人无完人。现实生活中的人没有十全十美的,都存在一定的
缺点和不足。一个人如何对待自己的缺点和不足,在很大程度上影响着自己的成长进
步。苏轼是宋代大书法家,别人讥其字肥,“左秀而右枯”,李之仪就为之辩护说:
“议者或以其喜浓墨、行笔迟为同异,盖不知谛思乃在其间也。”意思是说人家苏轼
追求自由,率意为文,字里有大境界,看不懂别瞎喷。护短误事误人,补短利事利人
计于蒙人
语》有言:“君子之过也,如日。过也,人皆见之;也,人之。”
员干部工作中出现失误和问并不可只要接受各方面其是群众监督
批评正失误、解决问,就能重塑自己在中的带领群众
地干业。
【用法】主要组织生活会点教育类讲话侧重强调批评与自我批
教育引导党员干部要认识自己的不足,虚心听取别人的意议,不高综合
素质
摘要:

【例文】“修身以不护短为第一长进。人能不护短,则长进者至矣。”早年的曾国藩多言健谈,爱出风头,喜于交往。有一次,曾国藩的朋友窦兰泉来找他切磋学问,曾国藩并未理解好友的意思,便“词气虚吐,与人谈理”。本是件增益学业的好事,结果却适得其反,二人不欢而散。对于“言多尖刻,惹人厌烦”这样的毛病,曾国藩下定决心,痛改前非;对其他方面的不足,他也通过写日记的方法经常反省,一直坚持不懈长达三十余年。曾国藩曾提出“悔缺”之道,即直面自己的缺点不足,进而通过反省反思坚决加以改正。(中国纪检监察报《兼取众长以为己善》)【典故】出自明代吕坤《呻吟语》第二卷,商贾得奇货亦须待价,况士君子之身乎?修身以不护短为第一长进...

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