【写作素材】写材料用典：善学者尽其理，善行者究其难.doc
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2024-01-04
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写材料用典：善学者尽其理，善行者究其难
【例文】“善学者尽其理，善行者究其难。”读书学习的最高境界，在于知行
合一，成就更美好的自我。读书、明志、力行，才能读出如磐的理想信念，不畏浮
云遮望眼，经受住各种斗争的考验；读出坚定的宗旨意识，俯首甘为孺子牛，默默
付出、无私奉献；读出昂扬的苦干精神，千磨万击还坚劲，永葆披荆斩棘的斗志；
读出创新的品格，勇立潮头敢为先，争当自立自强者。（人民日报《阅读，成就更
美好的自我》）
【典故】出自战国荀子《荀子·大略》，君子之学如蜕，幡然迁之。故其行效，
其立效，其坐效，其置颜色、出辞气效。无留善，无宿问。善学者尽其理，善行者
究其难。
【释意】尽其理，指彻底了解其中的道理；究其难，指深入探究其中的难处。
意思是，善于学习的人会追根朔源，彻底了解其中的道理，善于实干的人能探究其
中的疑难困惑。
【赏析】《荀子》记录了战国末期思想家荀况的主要思想。“善学者尽其理，
善行者究其难”一句，提出了“善学”、“善行”的标准问题，强调无论是学习还
是实践都要深入，不能浅尝辙止，要达到“知行合一”的目的。“善学者尽其理”，
就是让我们在学习时要深入思考、理解透彻，做到知其然，更知其所以然。“善行
者究其难”，告诉我们在实践中也要不断思考、琢磨，才能找到难题的突破口。如
何做到善学、善行？荀子认为君子学习并掌握了知识，犹如蝉虫蜕皮，迅速而彻底
地发生变化。因而他要行走时学习，站立时学习，坐着时学习，甚至于转换脸色、
改变语气都要学习。凡是好的知识他都不放过，绝不让疑难问题过夜。“立身以立
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写材料用典：善学者尽其理，善行者究其难【例文】“善学者尽其理，善行者究其难。”读书学习的最高境界，在于知行合一，成就更美好的自我。读书、明志、力行，才能读出如磐的理想信念，不畏浮云遮望眼，经受住各种斗争的考验；读出坚定的宗旨意识，俯首甘为孺子牛，默默付出、无私奉献；读出昂扬的苦干精神，千磨万击还坚劲，永葆披荆斩棘的斗志；读出创新的品格，勇立潮头敢为先，争当自立自强者。（人民日报《阅读，成就更美好的自我》）【典故】出自战国荀子《荀子·大略》，君子之学如蜕，幡然迁之。故其行效，其立效，其坐效，其置颜色、出辞气效。无留善，无宿问。善学者尽其理，善行者究其难。【释意】尽其理，指彻底了解其中的道理；究其...
