主题教育组织生活会个人对照检查材料（学习、素质、能力、担当作为、作风、廉洁，发言提纲，检视剖析）
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2024-06-04
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主题教育组织生活会个人对照检查材料（学习、素质、能力、担
当作为、作风、廉洁，发言提纲，检视剖析）
根据主题教育专题组织生活会要求，在理论学习、谈心谈话的基础上，
紧密结合思想认识和工作实际，深入查摆自身存在的问题，深刻剖析思想
原因，明确下一步努力方向，现将个人检视情况报告如下。
一、存在问题
（一）理论学习方面
一是学习站位不够高。对A新时代中国特色社会主义思想和党的创
新理论的学习还不够全面、系统，满足于报纸、学文件，带着问题学、结
合岗位学、聚焦发展学不够，对 A新时代中国特色社会主义思想钻研的
不深、不透，对上级文件及方针政策理解钻研不深。
二是学习的力度不够强。满足于学习内容、时间的落实，满足于指定
篇目、规定章节的学习，将政治理论学习融入岗位、融入管理、融入业务
不够，特别是运用政治理论学习成果，提高站位、把握大势，推进全面数
字化转型等一系列战略性关键性重大举措，增强企业发展后劲、综合实力、
品牌形象、社会影响力等方面，存在学思践悟不深、知行合一不紧的现象。
三是融会贯通的力度还不大。把A新时代中国特色社会主义思想中
的世界观和方法论与分管工作深度融合还不够到位，用政治眼光观察和分
析问题的水平还有待提高，主动服务和融入全省工作大局，围绕省政府中
心工作履职尽责的政治自觉还不够。
（二）政治素养方面
一是政治领悟力有待增强。虽然能够严格遵守党的政治纪律和政治规
“ ” “ ”矩，衷心拥护 两个确立 、坚决做到 两个维护 ，自觉同党中央保持高度
一致，但还存在着从政治高度审视、处理问题能力不够强的问题，对社会
上、网络上传播的一些隐蔽性较强的负面信息警惕性不够。
“ ”二是系统把握 两个确立 的内涵还有不足。
“ ”在 两个确立 的时代背景、重大意义、深刻内涵上还缺乏深层次的理解，
“ ”对 两个确立 在新时代党和国家事业发展、推进中华民族伟大复兴历史进
程上具有决定性意义领会还不深。比如，党的二十大报告指出了中国式现
代化全面推进中华民族伟大复兴，在系统学习、深刻理解中，未能将事业
发展置于中国式现代化的理论和实践发展中深入思考，从更深层次、更广
范围谋划服务中国式现代化的破题思路还不明确，结合实际探索还不深入。
三是个人的党性修养还需进一步提升。落实党日、党课、双重组织生
活、开展批评与自我批评等还不够严格，有时存在失之于宽、失之于软的
“ ”“ ”问题。对当前社会上一些 高级红 低级黑等不良现象，从本质上认识不
“ ”“ ”“ ”“ ”足，对身边一些同志出现的 躺平佛系美分精日 等错误思潮，旗帜鲜
明批驳不够，挺身而出与之斗争的精神还不够坚决。
（三）能力本领方面
一是应对风险的能力还需加强。对防范化解风险工作的艰巨性、复杂
性认识不够充分，没有真正坚持把底线思维、忧患意识贯穿谋划推进分管
事业始终，应对各种复杂局面、意外情况的预案做得还不够周密，对当前
“严峻的国内国外形势的预判不够精准，树牢 问题就在身边、斗争就在眼
”前的意识 不够，工作成果与高质量发展的要求还有差距。
二是与时俱进、全面推动抓创新的意识有所弱化。思路陈旧，创新意
识不高，缺乏探索精神，有时还习惯凭经验考虑问题和办事，习惯用一些
老办法、老套路、老思维来想问题、干工作，对工作中出现的新情况、新
问题研究不够及时，直接导致常规性工作多，亮点工作少、精品工作少。
三是业务水平不够高。在落实上级对高质量开展x工作的重要部署要
求的方法还不够务实管用，把握上级会议精神不够准确，推动落实上级议
定事项不够及时、不够有力，业务能力没有做到与时俱进，把上级要求部
署融入实践工作当中还有欠缺。
（四）担当作为方面
一是发扬斗争精神还需提升。
能够发扬党的优良传统和作风，积极主动防范化解风险，但在解放思想、
攻坚克难上还需强化，在推动党中央和省委决策部署落实方面，结合文章
“做得不深、围绕不同阶段上级重点工作抓落实时，更多的是按老套路 出
”牌 ，对分管领域难啃的硬骨头，有时存在畏难情绪、抵触心理，对前进
“ ”路上的难点堵点痛点问题，缺乏 打破砂锅问到底的斗争精神。
二是引领作用发挥不力。统筹作用发挥不够充分，系统性体系化抓大
事谋大事还不够，对如何牢牢把握 A总书记点的问题、教的方法、指出
的路径，更好地融入中心服务大局，切实发挥保障作用思考得还不够深，
将A总书记重要讲话重要指示精神转化为干事不竭动力的具体措施、具
体实践做得还不够到位。
三是动真碰硬的劲头不足。随着年龄的增长，干事创业的劲头不足，
有着瞻前顾后，求稳怕乱、思前想后的顾虑，认为工作永远也干不完，有
“ ” “ ”了 歇一歇、等一等 的想法，有了 少干事、不出事 的倾向，导致领导交
办事项的督办落实未完全形成多跨协同、闭环落实的工作机制。
（五）工作作风方面
一是求真务实的劲头有所减弱。 “ ”抓工作缺乏 一竿子插到底的韧劲和
狠劲，对费时费力、关系长远的工作缺乏持之以恒、久久为功的劲头。比
如，在解决安全风险隐患排查整治方面，对有的干部职工出现的麻痹思想、
侥幸心理批评指正不够及时，还未真正通过驰而不息的耳提面命，让大家
时刻保持忧患意识。
二是齐抓共管局面没有形成。在工作过程中，统筹协调作战能力有待
进一步提升，激励分管处室干事创业的招法不多，与分管处室干部谈心谈
话次数不够密、不够频，相互沟通的时候少了、团结融洽的氛围淡了，心
往一处想，劲往一处使的氛围还没有完全形成。
三是联系群众不够紧密。到基层调研的次数较少，真正坐下来与员工
面对面交流、心贴心交谈的次数更少，一些员工关心关注的难点问题，没
有及时采取针对性的措施加以解决。如，整治形式主义为基层减负工作年
年在抓，但推进成效不及预期，未出台为基层减负年度工作要点及推进实
际问题的工作计划。
摘要：
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主题教育组织生活会个人对照检查材料（学习、素质、能力、担当作为、作风、廉洁，发言提纲，检视剖析） 根据主题教育专题组织生活会要求，在理论学习、谈心谈话的基础上，紧密结合思想认识和工作实际，深入查摆自身存在的问题，深刻剖析思想原因，明确下一步努力方向，现将个人检视情况报告如下。 一、存在问题 （一）理论学习方面 一是学习站位不够高。对A新时代中国特色社会主义思想和党的创新理论的学习还不够全面、系统，满足于报纸、学文件，带着问题学、结合岗位学、聚焦发展学不够，对A新时代中国特色社会主义思想钻研的不深、不透，对上级文件及方针政策理解钻研不深。 二是学习的力度不够强。满足于学习内容、时间的落实...
