“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干“组织生活会检视发言材料(二篇)
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2024-06-04
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“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干“组织生活
会检视发言材料(二篇)
“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干“组织生活
会检视发言材料
根据我局与支部关于召开主题教育组织生活会的安排
要求，下面，我联系实际深入查摆问题、剖析原因、严肃开
展自我批评，欢迎同志们给予批评帮助。
一、会前准备情况
围绕这次组织生活会的总体要求，我认真学习领会习近
平总书记关于党的建设的重要思想，学习习近平总书记关于
严肃党内政治生活的重要讲话和重要指示批示精神，学习习
近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干
等重要论述，学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观
的重要论述，学习党章、新形势下党内政治生活若干准则、
县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定等
党内法规，进一步端正思想、深化认识，为参加好专题组织
生活会打牢思想基础。与同志之间要深入谈心交心，指出存
在问题、交换意见建议，全面做好会前各项准备。
二、 查摆的突出问题及原因剖析
( 一)主要问题
对照《意见》明确的理论学习、政治素质、能力本领、
担当作为、工作作风、廉洁自律等 6 个方面突出问题，特别
是对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、
以学促干的 12 条具体要求，对照习近平总书记关于全面从
严治党重要论述，对照中央和省委有关要求，全面深入检视
查摆出 6 个方面、12 个问题。
理论学习方面有 2 个。 一是在读原著学原文悟原理上
不 够深入，学习中有的章节读的不够多、用的时间比较少，
不 是主责主业工作的部分甚至一带而过、印象不够深。在
悟原 理上，联系工作实际多一些，联系党、国家和全省大
形势不 够全面等。 二是在学习领悟习近平新时代中国特色
社会主义
思想蕴涵的世界观方法论上不够深透，对照习近平总书记关
于“六个必须坚持”的系列重要论述要求，感到还有不少差
距和不足， 对概念的理解比较清楚，对具体进入的方法路径
感到不够清晰宽阔，有的地方还比较抽象和模糊，还需要加
深理解、进一步丰富具体的思想工作方法。
政治素质方面有 2 个。 一是坚持用习近平新时代中国特
色社会主义思想武装头脑有差距，运用上还没有达到融会贯
通、触类旁通、灵活自如； 二 是在深刻领悟“两个确立”的
决定性意义方面还有局限性，在不断增强“四个 意识”、坚
定“四个自信”、坚决做到“两个维护”上自感站位还不够
高，后知后觉多于先知先觉，需要进一步在提高政治判断力、
政治领悟力、政治执行力上多下功夫。
能力本领方面有 2 个。 一是在坚持问题导向方面，对
工 作遇到的新情况新问题有时把握不够全面，看重大敏感
问题 还不够透彻，开展工作往往不是牵着问题走而是被问
题推着 走，需要在主动转变中锤炼过硬能力素质。 二 是坚
持系统观 念上，运用战略思维、历史思维、辩证思维、底
线思维、极 限思维等谋划思考工作的意识不够、能力不强；
运用党的创
新理论推进指导工作不够突出，破解工作难题还不深不透等。
担当作为方面有 2 个。 一是在协助协管的位置上，看
XX 工作大局全局还不够清晰全面，联系大局全局思考谋划
工作 还不够周全，对 XX 理念概念建立的还不够系统，对推
进XXX 工作还有盲点等。 二 是在工作创新方面，存在自身
知识结构、 业务素质和工作经历的局限性，对工作看到还不
广、想的还
不透、谋的还不深，需要进一步拓宽视野、加强学习交流等。
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“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干“组织生活会检视发言材料(二篇)“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干“组织生活会检视发言材料根据我局与支部关于召开主题教育组织生活会的安排要求，下面，我联系实际深入查摆问题、剖析原因、严肃开展自我批评，欢迎同志们给予批评帮助。一、会前准备情况围绕这次组织生活会的总体要求，我认真学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想，学习习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要讲话和重要指示批示精神，学习习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述，学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，学习党章、新形势下党内政治生活若干准则、县以上...
