2024年“维护党中央权威和集中统一领导,践行宗旨、服务人民,以身作则、廉洁自律”六个方面对照检查材料2份与树立和践行正确政绩观方面存在的问题原因及整改材料

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2024 年“维护党中央权威和集中统一领导,
践行宗旨、服务人民,以身作则、廉洁自律”
六个方面对照检查材料 2份与树立和践行正
确政绩观方面存在的问题原因及整改材料
2024 年“维护党中央权威和集中统一领导,践行宗
旨、服务人民,以身作则、廉洁自律”六个方面对照
检查材料
对照以下六个方面查找问题:
( ) ( )
( )
( ) 求真务实、狠抓落实 ( ) 以身作则、廉洁自律 ( )
全面从严治党政治责任
根据关于召开第二批主题教育专题民主生活会的相关通
知精神,我重新认真学习了习近平总书记关于开展主题教
育的系列重要讲话和重要指示批示精神、对党的建设和组
织工作作出的重要指示精神以及在中央政治局主题教育专
题民主生活会上的重要讲话精神等内容,聚焦学思想、强
党性、重实践、建新功总要求,进一步把握以学铸魂、以
学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求,打
牢开好专题民主生活会的思想基础。围绕本次专题民主生
活会主题,认真对照“六个”重点方面,全面深入进行自
我检讨、剖析,结合具体事例分析问题产生的原因,并提
出了今后努力方向和整改措施。现在我带头做对照检查发
言。
一、查摆存在的突出问题
按照本次专题民主生活会要求,聚焦主题,认真对照
“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,维护党
中央权威和集中统一领导,践行宗旨、服务人民,求真务
实、狠抓落实,以身作则廉洁自律,履行全面从严治党政
治责任”等六个方面方面的问题,具体情况如下:
()学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面
一是理论武装的主动性不够。存在上热下冷的现象,没
能真正做到全面动员、步调一致。抓实理论学习缺乏有效
的手段,虽然制定了相关制度、计划,但在实际落实上习
时间上难以保证,有时因急于完成业务工作,存在被动应
付的情况。班子成员带头学习,也只是满足于上级安排什
么就学什么,强调什么就突出什么,存在实用主义,与工
作关系密切的多学,与工作关系不大的学,学习不深入
不系统。在领党员干强学习方面成效不,学习
紧迫意识不强,缺乏“本领危机感,没有
好学习习,深思、身体力行的精神有
用党的新理论提工作效能,思不深,学、思
用没有贯通,知、、行不够统一。
二是在学以致用的务实性上存在不足。
不多。自把新思想理论学习成转化为
养模式的实践和理论在建设大
不够。对主工作的新、新问题
断形势研究谋划发展、有效进工作的论学习
握不够精,从“政治力”的树立战略
证思维、思维方面有不足。用新思想指导
工作、动实践上,与本实际结合不够密。存在
性思维,面对实际工作,没有成从理论中找答案的思维
,对发展进中出现的新情况、新问题、新
的思办法不多。
政治”的差距。党监督
党组织和党员干“政治力”的能力
进一步增强,少数机关党组织和党员干
关建设、提“政治力”抓什么、么抓缺乏深
,开展工作缺乏有效的手段和方如,在
强政治关建设方面,对
力,党建品牌矩阵还未形党组织
摘要:

2024年“维护党中央权威和集中统一领导,践行宗旨、服务人民,以身作则、廉洁自律”六个方面对照检查材料2份与树立和践行正确政绩观方面存在的问题原因及整改材料2024年“维护党中央权威和集中统一领导,践行宗旨、服务人民,以身作则、廉洁自律”六个方面对照检查材料对照以下六个方面查找问题:(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想(二)维护党中央权威和集中统一领导(三)践行宗旨、服务人民(四)求真务实、狠抓落实(五)以身作则、廉洁自律(六)履行全面从严治党政治责任根据关于召开第二批主题教育专题民主生活会的相关通知精神,我重新认真学习了习近平总书记关于开展主题教育的系列重要讲话和重要指示批示精神、...

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