四个检视——2024年“检视联系服务群众,学习贯彻党的创新理论、看为身边群众做了什么实事好事,还有哪些差距、检视发挥先锋模范作用情况”等方面对照检查材料4篇文

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四个检视——2024 年“检视联系服务群
众,学习贯彻党的创新理论、看为身边群
众做了什么实事好事,还有哪些差距、检
视发挥先锋模范作用情况”等方面对照检
查材料 4篇文
个人围绕“检视学习贯彻党的创新理论,检视党性修养提
高,检视联系服务群众,检视发挥先锋模范作用情况”等
四个检视方面材料
提纲:
一、存在问题
()检视学习贯彻党的创新理论情况
()检视党性修养提高情况
()检视联系服务群众情况
()检视发挥先锋模范作用情况
二、原因剖析
()主观世界改造不彻底。
()宗旨意识还需提升。
()理想信念有所下滑。
()党性修养有所懈怠。
三、整改措施
()强化理论武装。
()把牢政治方向。
()深化从严治党。
()开展调查研究。
正文内容:
根据主题教育专题组织生活会工作方案的要求,我紧紧
功”的目标要求,本人坚持学做结合、查改结合,全面对
照四个方面,特别是对照习近平总书记关于以学铸魂、以
学增智、以学正风、以学促干的 12 条具体要求,开展自查
反思,查问题、找成因、定措施。现对照检查情况汇报如
下:
一、存在问题
()检视学习贯彻党的创新理论情况
一是在“学懂”上有差距。我虽然能够积极通过中心组
学习、个人自学等方式加强对党的创新理论学习,但是学
习还不够全面、深入,学习只浮在表面,学习方法单一,
精力不够集中,常常以工作忙、没时间为借口放松了学习
要求,对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义
丰富内涵、精神实质理解还不够。
二是对党的创新理论的宣传缺少创新性。在做好习近平
新时代中国特色社会主义思想的传播者方面存在差距,在
学习宣传党的创新理论过程中,模式过于传统和单一,不
够“接地气”,往往通过党课辅导、座谈研讨等传统方式
缺乏生动形象引导学习、绘声绘色带入讲解、感同身受加
深印象的方式方法。
三是党的创新理论转化为工作效果不理想。将党的创新
理论的学习过程,仅仅作为增强理论知识和理论素养的过
程,未能将其作为训练思维方式、提升思维层次、增长工
作本领的过程,灵活运用习近平新时代中国特色社会主义
思想、发挥主观能动性的思维能力还有所欠缺。
()检视党性修养提高情况
一是涵养政治素养的能力有待提高。汲取习近平新时代
中国特色社会主义思想的“政治营养”不够到位,导致对
政治素养的认知存在偏差,有时仅仅将其停留在政治忠诚
政治定力、政治担当的主观意识范畴,未能将其与一定的
外在实践相联系,只做到了内化于心,而未能达到外化于
行,使自己在把握方向、掌握全
范风的政治能力还有所欠缺。
二是对干部的政治素质考察不够严实。对干政治素质
性认识不够深,平时功不到位,
摘要:

四个检视——2024年“检视联系服务群众,学习贯彻党的创新理论、看为身边群众做了什么实事好事,还有哪些差距、检视发挥先锋模范作用情况”等方面对照检查材料4篇文个人围绕“检视学习贯彻党的创新理论,检视党性修养提高,检视联系服务群众,检视发挥先锋模范作用情况”等四个检视方面材料提纲:一、存在问题(一)检视学习贯彻党的创新理论情况(二)检视党性修养提高情况(三)检视联系服务群众情况(四)检视发挥先锋模范作用情况二、原因剖析(一)主观世界改造不彻底。(二)宗旨意识还需提升。(三)理想信念有所下滑。(四)党性修养有所懈怠。三、整改措施(一)强化理论武装。(二)把牢政治方向。(三)深化从严治党。(四)开展...

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