2023年某集团学校高质量发展研讨会上的交流发言材料
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2024-01-03
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2023 年某集团学校高质量发展研讨会上的
简短发言
尊敬的各位领导、各位联盟校长：
大家好!
非常感谢周校的“临阵点将”。根据教育发展中心统
一部署，能够参加此次活动是我的荣幸、也让我非常感动。
荣幸在于有机会聆听学校管理专***坚校长的分享；感动在
于几位联盟片区民办校长的发言，现在的民办学校真是不
容易。我的校长生涯是从民办学校起家的，之前主要的工
作经历也在民办学校。今天，我也仅仅就民办学校的高质
量发展这一块分享几个不成熟的观点，供大家批评、指
正。
首先，学校高质量发展需要我们对过往办学实践的再
梳理。
每一所民办学校存续至今，都有其必然性及成功之处。
学校未来的高质量发展，自然也离不开这些过往的成功经
验。不过，我们需要正视一个现实。那就是在过去的 20 年，
民办学校的飞速发展、尤其是广东地区的民办学校发展与
地区经济发展较快、区域人口激增、公办学位供给不足有
着直接关系。可以说，相当一部分学校的成功是“时势造
英雄”,是投资眼光、魄力与社会发展对的学位需求激增
等综合作用下的成功，而非专业办学实践的成功。因此，
当我们正视这个现实的时候，就必须要回望、要对过往的
办学实践进行再梳理，以此来明晰未来发展的契机与挑战。
从这个维度，我们就需要关注这样一个问题：学校育人目
标与办学实践之间是否存在差距?学校的育人目标是否在
过往办学实践中已经被分解细化至学生成长、教师发展、
学校组织建设的全领域、各流程?是否已经形成了相对成
熟的自标准?例如在学生成长方面：我们要培养什么样的
学生?那这个培养目标是否已经在学生成长的各个阶段得
以明确、细化并融入到学校的教育教学活动中?是否已经
形成了合理、有序的评价反馈机制?这些机制是否得到了
老师、家长、社会的广泛认同?这样梳理的好处有三个。
第一是借助管理的复盘，帮助学校聚焦办学初心、回归教
育本质，重新发现学校在区域内的“比较优势”;第二是
借助内容的复盘，帮助学校理清学生与教师的阶段性成长
总目标，重新定位学校、班级、课堂、家庭之间的“立体
化”育人关系；第三是借助办学方向的复盘，帮助学校发
现“产品定位”与“客户需求”之间的差距。最终，通过
再梳理、再聚焦、再明确，我们会发现很多民办学校早已
脱离了当初的办学承诺、淡化了曾经的育人目标，在努力
奔跑中成为了自己当初最不愿意成为的样子。当然，它的
好处在于我们会重新审视诸如“ 一贯制学校， 一贯制的优
势在哪里?高端民办学校，高端在哪里?朝向未来的学校，
未来在哪里?”等办学关键问题。
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2023年某集团学校高质量发展研讨会上的简短发言尊敬的各位领导、各位联盟校长：大家好!非常感谢周校的“临阵点将”。根据教育发展中心统一部署，能够参加此次活动是我的荣幸、也让我非常感动。荣幸在于有机会聆听学校管理专***坚校长的分享；感动在于几位联盟片区民办校长的发言，现在的民办学校真是不容易。我的校长生涯是从民办学校起家的，之前主要的工作经历也在民办学校。今天，我也仅仅就民办学校的高质量发展这一块分享几个不成熟的观点，供大家批评、指正。首先，学校高质量发展需要我们对过往办学实践的再梳理。每一所民办学校存续至今，都有其必然性及成功之处。学校未来的高质量发展，自然也离不开这些过往的成功经验。不过，...
