（3篇）“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”教育学习等六个方面对照发言材料
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2024-06-03
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“理论学习、政治素质、能力本领、担当作
为、工作作风、廉洁自律”教育学习等六
个方面对照发言材料
（3篇）
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“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、
廉洁自律”教育学习等六个方面对照发言材料
根据党的**大部署，在全党深入开展学习贯彻主义思想主
题教育，用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动
弘扬伟大建党精神，牢记“个务必”，推动全党为全面建
设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团
结奋斗。按照关于召开年民主组织生活会相关要求，个人
系统学习主义思想、党的**大精神和党章及《谈治国理
政》第四卷等内容，为开好这次专题民主生活会打牢了思
想基础。同时，我紧密联系思想工作实际，深入开展谈心
谈话、交流思想、交换意见，对照理论学习、政治素质、
能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等个方面存在
的不足，剖析了问题根源，明确了下一步努力方向。下面
按照相关要求，将个人查摆问题汇报如下：
一、对照检查情况
按照上级的总体工作部署，在深入开展学习研讨、认真进
行谈心谈话、广泛征求意见建议的基础上，找准问题、剖
析根源、制定措施，结合自己在学习主义思想、树牢“四
个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，
衷心拥护“两个确立”，认真执行党章和主义思想等方面
就学习和工作情况及思想状况对照检查如下：
（一）理论学习方面。能够利用“学习强国”、公众号、
新闻等平台学习党的理论知识和各项理论知识，不断丰富
理论知识，提升党性修养，增强党员责任感，切实增强
“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
但还有差距：一是学习浮于表面。理论学习过程中存在浅
尝辄止、不求甚解的情况，上级要求学什么就学什么，上
级要求做什么就做什么，多注重领导讲话，看似“张口就
来”，实则“不得要领”，未能深刻理解理论的精神实质
读原著、学原文、悟原理不够，带着“是什么、为什么、
怎么做”的问题进行深入探究不够，将学习成果转化为贯
彻落实Y决策部署的自觉行动的能力还需加强。二是理论联
系实际不够。理论学习与实际融会贯通上存在脱节现象，
在如何运用新思想解决实际问题、破解工作难题还不到位
学习成效没有完全转化成推进工作的思想动力和高效方法
理论学习不够深入、研究不够透彻，没有真正做到学以致
用、融会贯通。
（二）政治素质方面。能够坚持党的领导，坚决维护 Y权威
和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同 Y保持高度
一致，坚持党和人民事业高于一切，自觉执行组织决定，
服从组织安排，始终坚定政治信仰，增强“四个意识”、
坚定“四个自信”、做到“两个维护”。但还有差距：一
是共产主义理想和信念的实践过程有时不够坚定。认为共
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“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”教育学习等六个方面对照发言材料（3篇）目录...“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”教育学习等六个方面对照发言材料根据党的**大部署，在全党深入开展学习贯彻主义思想主题教育，用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动弘扬伟大建党精神，牢记“个务必”，推动全党为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。按照关于召开年民主组织生活会相关要求，个人系统学习主义思想、党的**大精神和党章及《谈治国理政》第四卷等内容，为开好这次专题民主生活会打牢了思想基础。同时，我紧密联系思想工作实际，深入开展...
