（10篇）2023第二批主题教育开展情况评估报告范文
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2024-06-01
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第二批主题教育开展情况评估报告
第一篇
当前，第一批主题教育即将结束，第二批主题教育即将启动。
参 加第二批主题教育的党员干部，要像参加第一批主题教育的党员
干部 那般，把“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求贯穿
第二批
主题教育全过程各方面，做到始终如“一”。
一、常学常新、真懂真信，深化理论武装。
在主题教育中，广大党员干部要坚持把“学思想”摆在首位，
多 读经典原著，学好用好党的二十大报告、党章《习近平著作选
读》等 学习资料，深刻理解掌握习近平新时代中国特色社会主义思
想的马克 思主义世界观和方法论。严格落实“第一议题”等制度，
把学习党的 二十大精神与学习贯彻落实习近平总书记对相关行业
领域的重要论 述结合起来，全面系统学习、原原本本学习，深刻
领悟蕴含其中的思 想工作方法，切实做到用党的创新理论武装头脑，
把学习成果转化为
干事创业、推动经济社会高质量发展的内生动力。
二、 内化于心、外化于行，夯实实践根基。
在深化学习党的创新理论基础上，坚持学思用贯通、知信行统一，
把实践作为开展主题教育的出发点和落脚点，紧紧围绕高质量发展、
中国式现代化等中心大局工作，真抓实干、求真务实。坚持问题导向，
以时时放心不下的责任感、使命感，积极担当作为的精气神，把开
展
主题教育与贯彻党和国家决策部署相结合、与行业领域中心工作相结
合；把开展主题教育与本部门重点工作任务同安排、同部署、同推进，
切实做到两手抓、两手硬，履职尽责，推进各项事业高质量发展，取
得新成效，打开新天地。
三、 深入一线、担当作为，推动事业发展。
党员干部坚持眼睛向下，脚步向下，走出机关办公室，扑下身子，
深入到生产一线、农村、企业等基层单位，主动到问题多、困难多、
群众意见集中、工作局面难以打开的地区调研，合理设计调研选题，
精准调研对象，与人民群众打交道、交朋友，收集好社情民意。坚持
问题导向，从人民群众最关心的问题入手，把解决问题作为检验主题
教育成效的重要手段，避免学归学、做归做的“学用两张皮”问题，
实现学用结合、知行合一，推动党员干部作风大转变，推动主题教育
成效转变为担当作为的内生动力。
第二批主题教育开展情况评估报告
第二篇
近一个月多来，按照市人大党组主题教育的部署安排，通过集
中 学《选编》、学《纲要》,学原文读原著悟原理，深切感受到新
思想博 大精深、丰富，是引领时代的思想、是守正创新的思想、是
自我革命 的思想，体现着马克思主义认识论、方法论和实践论，对
做好新时代 人大工作心中有了数、手里有了招、脚下有了路，进一
步坚定了践行 初心使命的信心和决心。下面，根据不忘初心、牢记
使命主题教育方 案和市委主题教育领导小组办公室的通知要求，
联系自身实际和分管
工作，谈几点近期来的学习心得和感悟认识：
一、在真学其信中坚定理想信念，永葆对党的忠诚心
习近平总书记多次强调，理想信念是总开关，这方面出问题就是
大问题。对党绝对忠诚是每一名党员干部践行初心使命的第一要义，
是我们开展人大工作的首要条件。作为新时代的党员干部， 一定要
把 坚定理想信念作为安身立命的主心骨、修身立业的压舱石和终生
的必 修课。教育期间，揽镜自照，自己能够坚持把对党绝对忠诚摆
在第一 位，但在理论武装、党性修养上还有差距，学习新思想重点
放在习近 平总书记关于政法工作、人大工作等重要讲话重要指示上，
距离三走 要求还有欠缺。特别是到市人大工作后，能够正确对待工
作调整，服 从组织安排，依法履职尽责。但是，对照中央和市委、
市人大党组的 要求，感到工作 30 多年为党的政法事业也做了点贡
献，现转岗人大，
或多或少有船到码头车到站退居二线松口气、歇歇脚的思想；工作
中
摘要：
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第二批主题教育开展情况评估报告第一篇当前，第一批主题教育即将结束，第二批主题教育即将启动。参加第二批主题教育的党员干部，要像参加第一批主题教育的党员干部那般，把“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求贯穿第二批主题教育全过程各方面，做到始终如“一”。一、常学常新、真懂真信，深化理论武装。在主题教育中，广大党员干部要坚持把“学思想”摆在首位，多读经典原著，学好用好党的二十大报告、党章《习近平著作选读》等学习资料，深刻理解掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的马克思主义世界观和方法论。严格落实“第一议题”等制度，把学习党的二十大精神与学习贯彻落实习近平总书记对相关行业领域的重要论述结合起来，全面...
