大学支部党建工作案例材料

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大学支部党建工作案例材料
XX XXX 支部(以下简称支部)结合新时代党的
建设总要求,对照“七个有力”建设目标,聚焦落实立德
树人根本任务,以“助力一流学科建设”为着力点,构建
“四个一流”,即“建一流支部、育一流人才、促一流学
科、树一流师德”为党支部工作模式,发挥教师党支部政
治核心作用,提升党支部在教学科研等中心工作中的组织
力和战斗力,围绕国家重大战略,支持保障“一流学科”
的建设,促进学科发展。
一、建一流支部,强化政治引领功能
积极落实上级党委各项制度和要求,教育引导教师党员更
好认知、认同和实践党的政治建设,坚持把政治要求、政
治标准、政治教育落实到支部组织生活和各项工作中。完
中,落实“双维多层”着力和“三必程序”把关制度,严
把教师政治关、师德关。加强青年教师的政治引领和政治
吸纳,注重对支部成员的团结凝聚和发展支持。
坚持理论学习“六个纳入”,落实“四学机制”,充分利
用固定理论学习时间,夯实“三会一课”制度,推进“两
学一做”学习教育常态化制度化,做到组织生活每期有主
“师生宣讲团”主题宣讲、政治理论学习圆桌沙龙、支部
成员讲党课等形式,将理论学习由“宣讲式”“灌输式”
向“讨论式”“启发式”转变,不断提高理论学习的自觉
性、针对性和实效性,将中央文件精神直达一线基层。扎
实开展党史学习教育,以党员轮训为契机,组织实地践学
教育和联合主题党日。
立足党员需求,全心全意为师生办实事,切实推动“我为
、支部党员学习红色读物和党建文化
红色读物借阅制度和文化成发基层活力,
凝聚党人心,引导支部教师扎实教学、心科研,为学
“双一流”建设和材料学科发展,将学习成效
转化为工作实效。
二、育一流人才,扎实立德树人之根
培养社人。通过引领支部教师党
员 全 程 参 与 本科 生 导 师 制 、 院 士 专 家 讲 好 “ 开 学
课”、师生支部结对一流学科人才
培养添砖。“以本为本”全程参与本科生
摘要:

大学支部党建工作案例材料XX大学XXX支部(以下简称支部)结合新时代党的建设总要求,对照“七个有力”建设目标,聚焦落实立德树人根本任务,以“助力一流学科建设”为着力点,构建“四个一流”,即“建一流支部、育一流人才、促一流学科、树一流师德”为党支部工作模式,发挥教师党支部政治核心作用,提升党支部在教学科研等中心工作中的组织力和战斗力,围绕国家重大战略,支持保障“一流学科”的建设,促进学科发展。一、建一流支部,强化政治引领功能一是举旗帜、把方向,有效提升党支部政治引领力。积极落实上级党委各项制度和要求,教育引导教师党员更好认知、认同和实践党的政治建设,坚持把政治要求、政治标准、政治教育落实到支部组...

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