XX局2022年党建工作总结
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2024-06-01
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XX 局2022 年党建工作总结
2022 年，在县委、县政府的正确领导下，我局始终坚持以习
近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的
十九大精神，积极发挥党组、党总支、党支部在基层的领导核心作
用，用党章规范党员的行为，使党员的先锋模范作用和支部战斗堡
垒作用得到了很好的发挥，较好地完成了各项任务，现将我局
2022 年党建工作开展情况总结如下：
一、加强政治学习，发挥党员模范作用
（一）加强理论学习。今年，以深化党史学习教育为主线开展
不同形式的学习活动，如：开展 4次专题学习，分别学习了新民主
主义革命时期历史、社会主义革命和建设时期历史、改革开放新时
期历史、党的十八大以来的历史；集中学习，邀请县委党史学习教
育宣讲团成员、县委党校吴金火老师讲授主题为“学党史，悟思想，
启航新征程”的党课；个人自学，单位统一制作发放学习笔记本，
要求每位同志按照党史学习教育实施方案中所要求的学习材料目录
进行自学，并作好学习笔记。抓好业务工作任务与党建工作有机结
合，利用党组会、班子成、全局干部大会、“三会一课”等时机，
组织全体党员干部职工参加集中学习。建立完善党员干部个人自学
和集中学习制度，全局党员、干部职工做到学习有计划、有内容、
有讨论、有记录。扎实开展主题党日活动，开展了外出参观、集中
学习、义务活动等多种形式的主题活动，既提高了党员干部的积极
性，又起到了学习教育的作用。
(二)加强思想政治工作。发挥思想政治工作作用，增强思想政
治工作的针对性和实效性，搭建思想交流的平台，开展谈话谈心活
动，努力营造良好氛围，促进各项工作顺利开展。深化教育，强化
效果，提高党员素质。认真分析思考新形势下面临的矛盾和问题，
研究制定破题攻坚的措施和办法，推动城管事业的创新和发展。
（三）充分发挥党员先锋模范作用。今年，新冠疫情防控工作
是我县各项工作中的重点，自 9月5日起，我局严格按照县防疫指
挥部要求，组织人员前往责任片区摸排群众疫苗接种情况。逐户摸
排，全力做好疫苗接种排查。利用午饭、晚饭等群众在家时机逐门
逐户摸排，截止 9月8日，共摸排群众 X户，X人，其中无禁忌症
又未接种疫苗群众 4人，均送住县人民医院进行接种，在党员的带
头下，全体干部职工第一时间完成县委、县政府交办的中心工作，
充分发挥了党员先锋模范作用。
二、规范组织建设，完善党建工作机制
（一）规范组织建设。今年恰逢事业机构改革，机构改革完成
后，为了更好的促进我局党建工作开展，我局立即对党支部进行整
合调整，由原本的 6个党支部撤并整合为现在的 4个党支部。11 月
底，各党支部按照规范程序完成了换届选举工作。其中执法大队党
支部书记为宋伯臣，县园林和市政公用设施管护中心党支部书记为
黄振友，环卫所支部书记为夏玮玮。
(二)完善党建工作机制。加大力度对各基层党支部落实主题党
日活动、“三会一课”开展情况检查，全年对各支部主题党日活动、
“三会一课”开展情况进行 2次随机抽查，严格落实党建工作责任
制，增强党组书记管党责任意识，注重考核党建工作实效和干部群
众对党建工作的公认度和满意度，把党的建设各个方面和各个环节
有机贯通起来，全面推进我局党的思想建设、组织建设、作风建设、
制度建设和反腐倡廉建设。
三、强化作风建设，推进党风廉政建设
（一）认真贯彻落实“八项规定”。局主要负责人在局各类会
议上多次强调“八项规定”，树立党员干部廉政意识。领导带头，
示范表率，带动全局党员干部进一步转变作风、真抓实干。
（二）召开党风廉政建设会议。局党组书记与各班子成员签订
了党风廉政建设责任状，督促各班子成员严格按照“一岗双责”要
求，抓好分管工作和下属单位党风廉政建设工作;重大节日前，组织
干部职工学习“八项规定”各项内容，杜绝奢靡浪费的行为在我局
盛行。
四、注重人文关怀，确保党建工作取得实效
紧密联系城管工作实际，广泛开展了寓教于乐、健康有益的文
体活动、多种形式竞赛活动，引导党员立足岗位作奉献，充分发挥
了共产党员的先锋模范作用。
(一)积极开展户外活动。为进一步提高全局党员干部职工的精
神风貌，我局组织全体干部职工到靖安万花谷开展工会活动，活动
过程中气氛活跃，大家情绪高涨，不仅考验了党员的耐力和速度，
更是对党员精神面貌、团结协助、攻坚刻苦能力的考察。通过活动，
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XX局2022年党建工作总结2022年，在县委、县政府的正确领导下，我局始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的十九大精神，积极发挥党组、党总支、党支部在基层的领导核心作用，用党章规范党员的行为，使党员的先锋模范作用和支部战斗堡垒作用得到了很好的发挥，较好地完成了各项任务，现将我局2022年党建工作开展情况总结如下：一、加强政治学习，发挥党员模范作用（一）加强理论学习。今年，以深化党史学习教育为主线开展不同形式的学习活动，如：开展4次专题学习，分别学习了新民主主义革命时期历史、社会主义革命和建设时期历史、改革开放新时期历史、党的十八大以来的历史；集中学习，邀请县委...
