从这些素材学习贯彻组织部长会议精神材料的写法(15篇2.1万字,仅供学习,请勿抄)

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党建赋能 点燃乡村振兴“红色引擎”..............................2
坚持党建引领 描深新业态“红”...................................... 6
扩面提质增效 推进“小个专”党建提档升级..................9
锻造忠诚干净担当的“四有”铁军..................................12
做优综合考核 激励干部加油“X”.................................15
健全四大激励机制 力促干部担当作为........................... 17
围绕高质量发展 打造人才工作品牌................................21
近悦远来“中国电瓷之都”向人才敞开怀..................... 24
奋力打造X浙区域合作人才聚集区.................................27
以组织振兴引领乡村振兴..................................................30
坚持“三抓一落实” 开创组织工作新局面................... 33
以城市基层党建一域之光 为事业发展全局添彩...........36
强基础 补短板 勇争先 推动基层党建工作高质量发展39
激活服务中心服务大局的“红色引擎”......................... 42
党建引领跑出乡村振兴“加速度”..................................45
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党建赋能点燃乡村振兴“红色引擎”
网络
贯彻会议精组织部长会
走好乡村振兴之路,党建引领至关重要。我们将围绕全省组
织部长会上关于抓党建促乡村振兴工作部署,锚定精准把握乡村
振兴战略总体要求,坚持把党的建设作为推进乡村振兴进程的根
本保障,将党建动力转化为乡村振兴合力,持续点燃三农高质
量发展主引擎,为乡村振兴提供坚强组织保证。
打造高效发红堡垒
推动乡村振兴,建强农村基层战斗堡垒是关键坚持强化农
村基层党组织领导核心地位,贯彻落实《中国共产党农村基层组
织工作条例压实镇、村抓支部建设的责任。以提升组织力为
重点,深推进党建先锋领工程,分类标杆引领、晋位
提档、固本强基行动对村级子运、活动地硬
标、干部履职和后备力量等逐一过筛列入党委书记抓基
党建述职评议考核重要内容,擦亮先进、提升一般、转化后进。
常态化落实村党组织软弱涣散预警和整顿机制,抓实1名县领导
班子成员联村、1名乡镇领导班子成员包村、1名第一书记驻村、
1个县直机关单位结对的四个一整顿措施,限期解决突出问题,
促进软弱涣散村党组织转换提升。发挥大党集聚效应,探索
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设立产业联合党支部,实行联席议事、聚智解题吹哨联动等机
制,推动地发展项目。索构建县直机与乡村党组织
共建机制通过组织联建服务联动难题联办等方,构
党建联建工作新格局,带动提升组织建设、改善民生服务、促进
乡村振兴。
锻造实干担主力军
干事创业、关键在人。实施乡村振兴骨干队伍优化提升行动,
突出抓好乡镇党委书记、村党组织书记和第一书记三支队伍建
设,“111”举措平台
职强能一行动,实施雁阵培育一计划,提高一线干部抓乡村振兴
的能力。大力实施大学生进农村计划,每年为全县乡村培养引
进一批具有大专及以上文化程度的大学生到乡村开展公共服务、
参与社会治理、创业富民,力争5年时间,培养引进百名以
大学生进农村干事创业服务。用好用活五类人员进班子、优秀
村干部选聘乡镇事业编制等机制,激活基层干部干事创业热情。
完善正向激励机制,建立完善关心爱护乡村振兴一线干部政策措
施,实施年轻干部双向交流行动推进公务员职务与职级并行
制度,在职级晋升上优先考虑在乡村振兴主战场作出贡献的干
部。突出政治标准和工作实绩,将乡村振兴、综治维稳、项目
设等重点工作一线表现突出干部充实纳入重点干部储备库,择机
提拔使用树立在乡村振兴一线培养选拔干部的鲜明导向。加强
后备力量建设,建立干部队伍后备库,加强对后备力量的教育培
摘要:

仅限学习交流,请勿抄袭和出售—1—目录党建赋能点燃乡村振兴“红色引擎”..............................2坚持党建引领描深新业态“红”......................................6扩面提质增效推进“小个专”党建提档升级..................9锻造忠诚干净担当的“四有”铁军..................................12做优综合考核激励干部加油“X”.................................15健全四大激励机制力促干部担当作为.............................

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