(13篇)校园文化建设管理规章制度办法

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校园文化建设管理规章制度
13 篇)
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校园文化环境是学校特有的无形而巨大的教育力量,它对
学生有深刻的感染力和强烈的号召力,能引起学生的注意
力和积极性,协调一致地为实现学校目标而努力。为此必
须加强校园文化环境的管理。
一、美化校园:把校园建设成为有理想、有道德、有文化
有纪律的社会主义文明阵地,使学校成为文明的校园、学
习的乐园、生活的`花园。校语、横幅、板报、橱窗布置主
题鲜明,具有特色,有号召力和感染力。墙壁布置有教育
性、知识性和趣味性,起到无声的熏陶,潜移默化的教育
作用。宣传橱窗做到每月一次更换,内容长新。
二、美化教室:教室、办公室、专用教室布置应各具有特
色。字迹工整,行文规范,简化字使用正确。办公室布置
要庄重、整洁。教室布置既要有统一,又要有自己班级的
特色。要溶教育性、知识性、趣味性于一体。专用教室的
布置应适合专用内容的环境,构成独特的文化氛围。
三、优化阵地作用:充分发挥广播室、阅览室、图书室、
黑板报、宣传橱窗等教育作用。
四、强化文体教育作用:加强对音、体、美教育的管理。
积极开展综合实践活动,发展儿童个性,培养学生的兴趣
爱好,寓教于各项活动之中。
五、根据学校的发展,不断增建新的教育设施使之完善,
使学校特色彰显。
2:校园文化建设管理规章制度
为了使我乡校园文化建设能真正达到育人的目的,给师生
营造一个优美、舒适、和谐的工作、学习、生活环境,根
据我乡校园文化建设的实际及上级部门的有关要求,制定
以下管理制度:
1、全职工真贯执行教师》、务教
法》、《中小学教师职业道德规范》,严格要求自己,以
身作则,为人师表。认真执行学校各项规章制度,认真完
成本职工作,做到教书育人,管理育人、服务育人。
2、全生要执行规章度,到认行《
学生守则》、《小学生日常行为规范》、《礼仪常规》、
《校规》、《课堂常规》等各项规章制度。时时处处
要求自己,养成不文明行为,做文明小学
生。
3、各认真检查工作班级
管理,学生养成,不断学生自律意识。
人人校,为学校争荣誉范。

标签: #规章制度

摘要:

校园文化建设管理规章制度(13篇)篇1:校园文化环境是学校特有的无形而巨大的教育力量,它对学生有深刻的感染力和强烈的号召力,能引起学生的注意力和积极性,协调一致地为实现学校目标而努力。为此必须加强校园文化环境的管理。一、美化校园:把校园建设成为有理想、有道德、有文化有纪律的社会主义文明阵地,使学校成为文明的校园、学习的乐园、生活的`花园。校语、横幅、板报、橱窗布置主题鲜明,具有特色,有号召力和感染力。墙壁布置有教育性、知识性和趣味性,起到无声的熏陶,潜移默化的教育作用。宣传橱窗做到每月一次更换,内容长新。二、美化教室:教室、办公室、专用教室布置应各具有特色。字迹工整,行文规范,简化字使用正确。...

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