坚持“四个一”方法不断把学习宣传热潮引向深入
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2024-05-31
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坚持“四个一”方法不断把学习宣传热潮引向深入
市ZF 外事侨务办公室党组书记、主任吕进龙
在党的十七 大精神学习宣传热潮中，市外事侨务办公室注意紧
贴实际，认真研究探索抓好学习宣传贯彻的新招数，不断把学习宣
传贯彻活动落到实处、引向深入。
一、加强组织领导，在一个步骤一个步骤的落实中求深入。立
足于有条不紊开展学习贯彻，具体落实“四抓”:抓思想发动，召开
办党组(扩大)会、主任办公会和全体干部大会，部署学习活动，组
织全办同志学习中央和省、市委通知和有关文件精神，研究提出了
“提高思想认识的程度、加大组织领导的力度，强化学习理解的深
度，拓展指导实践的广度”的学习思路和“领导领学、机关先
学、DY 深学”的学习方法。办党组书记、主任吕进龙既对自己提出
了“当好学习宣传贯彻的第一责任人”，又对大家明确了严格的学
习要求，把大家思想认识较好地统一到中央和省、市委的通知要求
上来。抓计划安排，着眼于早行动、见效快，综合考虑工作职能和
时间跨度，科学合理地制定了学习宣传贯彻的具体意见、方案、措
施，秘书处还及时收集大量学习资料，印发人手一份，保证学习按
进度顺利展开。抓领导先行，利用一周时间，办党组中心理论学习
组先期组织学习宣传，坚持每天上午集中学习，下午自学。突出对
党的十七 大报告原文、《党章(修正案)》、《党的十七 大
学习百问》以及省、市委指示要求的学习理解。办党组书记、
主任吕进龙同志亲自带头领读文件、带头搞好分析、带头讨论发
言、带头撰写心得，为中心组理论学习和全办集中学习树立了榜
样。抓制度保障，建立了学习制度，规定每周二为县级领导干部学
习日，周四为科以下干部学习日，周五为集体学习日，开展群众性
学习辅导和解难释疑。这样，既分开了学习层次，又避免了集中学
习时延误工作的落实;完善了考勤制度，对确因公外出或出访无法参
加学习的，做好登记备案和“拾遗补漏”的工作;坚持评学制度，开
辟学习专栏，把学习体会张贴上墙，互相交流，对党组成员和其他
县级干部的学习笔记和心得，搞好签阅和评语注释。
二、区分专题学习，在一个观点一个观点的理解中求深入。结
合实际，有针对性选取了“高举中国特色社会主义伟大旗帜”、
“贯彻党的理论和路线方针政策”、“坚持中国特色社会主义道路
和中国特色社会主义理论体系”、“贯彻落实科学发展观”、“全
面建设小康社会”、“社会全面协调发展和共同进步”以及“党的
建设新的伟大工程”等7个专题，贯穿于理论学习的始终，作为中
心组理论学习的主课;贯穿于党组织建设的始终，作为 DY 教育的主
题;贯穿于各项教育的始终，作为外侨办机关思想 ZZ 建设的主线，
在深刻领会、准确把握每一个专题和观点的精神实质上下功夫。围
绕这些专题，一是组织大家对十七 大
报告的起草经过、主要观点、精神实质及创新之处，进行理解
消化和循循善诱，引导大家明白:中国特色社会主义伟大旗帜是当代
中国发展进步的旗帜，必须坚定不移地高举伟大旗帜，从新的历史
起点出发，求真务实，锐意进取，完成时代赋予我们的崇高使命。
二是组织机关干部职工和退休老干部参观邯郸飞机场、高新开发
区、人民路新貌、青兰高速公路和城区建设等过去 5年来全市令人
瞩目的巨大变化，让大家畅谈发展成就，畅想美好明天，从理性和
感性上认到，尝的十六大以来我们尝、国家少所以取得新的重大成
就，是因为自觉贯彻了党的理论和路线方针政策，今后要更加自觉
地、不折不扣地执行贯彻好党的理论和路线方针政策。三是通过组
织大家观看中央党校党建教研部主任、教授、博士生导师王长江同
志学习党的十七 大精神辅导报告光盘，机关支部书记和理论骨干现
场解疑答惑，帮助大家进一步理解了中国特色社会主义道路的精神
实质，坚定了对中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体
系的信心。四是紧密联系外事侨务港澳工作的实际，认真梳理近年
来全市外侨工作取得的新进展和新成果，促使大家形成这样一个共
识:发展是硬道理，硬发展没道理，必须科学发展，必须坚持以人为
本、坚持全面协调可持续、坚持统筹兼顾。党的十七 大全面阐述这
一科学论断，就要求我们进一步增强自觉性和坚定性，把科学发展
观贯彻落实到外侨港澳工作的方方面面。五是围绕市委市 ZF
摘要：
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坚持“四个一”方法不断把学习宣传热潮引向深入市ZF外事侨务办公室党组书记、主任吕进龙在党的十七大精神学习宣传热潮中，市外事侨务办公室注意紧贴实际，认真研究探索抓好学习宣传贯彻的新招数，不断把学习宣传贯彻活动落到实处、引向深入。一、加强组织领导，在一个步骤一个步骤的落实中求深入。立足于有条不紊开展学习贯彻，具体落实“四抓”:抓思想发动，召开办党组(扩大)会、主任办公会和全体干部大会，部署学习活动，组织全办同志学习中央和省、市委通知和有关文件精神，研究提出了“提高思想认识的程度、加大组织领导的力度，强化学习理解的深度，拓展指导实践的广度”的学习思路和“领导领学、机关先学、DY深学”的学习方法。办党...
