学校教师先进事迹材料17篇
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2024-05-31
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目录
古道少人行 唯君护绿荫........................................................................................................................................1
苔花如米小，也学牡丹开.....................................................................................................................................5
以赤子之心，育岭上花开...................................................................................................................................10
是学生之师，亦是吾师.......................................................................................................................................12
银月照白沙 教坛绽芳华......................................................................................................................................16
点燃一把火...........................................................................................................................................................21
甘当科创教育铺路石...........................................................................................................................................25
让每个人达到自己生命的高度...........................................................................................................................28
润物细无声...........................................................................................................................................................32
自信的拓荒人.......................................................................................................................................................34
追逐那束光...........................................................................................................................................................39
微光·奖品·希望....................................................................................................................................................43
玉壶存冰心，朱笔写师魂...................................................................................................................................49
“伯乐之眼”与“巧思之心”.............................................................................................................................53
春风化雨润微花，一枝一叶总关情...................................................................................................................57
生如夏花 灿若骄阳..............................................................................................................................................62
在平凡的岗位上用生命歌唱...............................................................................................................................67
古道少人行 唯君护绿荫
春花夏木，秋风冬阳，四季更替，美美不同。每个孩子都
如此，她便与 X 的老师们一同，园丁四季、种梦三秋。
2020 年 9 月，我因工作调动来到 X 区 X 小学，学校在市中
心地段，七个班，17 名教师，290 名学生，其中 95％的孩子是
城市务工子女。每当听到这样的介绍，我脑海中就会产生很强
的画面感。但当我走进校园的那一刻，看到的却跟想象的不同 ，
校园整洁安静、小而雅致，学生彬彬有礼、童真大方，大家热
情地招呼着我。当我介绍自己是“肖老师”时，老师们说：
“校长姐姐也姓肖。”门卫师傅说：“我们校长也姓肖。”孩
子们激动地跳起来嚷：“校长妈妈也姓肖！”明明是我在做自
我介绍，却变成大家兴奋地跟我介绍校长。X 校长，有怎样的魅
力呢？
教师眼中的校长姐姐：远谋发展，甘当人梯育英才
来 X 的第一个学期，学校开展“青融杯”教学竞赛。比赛
当天，我往评委席一看，好家伙！评委跟选手人数一样多，且
全是“大咖”：各学科的教研员、区名师工作室首席名师阵容
强大。“大咖”们不仅现场点评指导，赛前还多次跟相对应学
科的老师们一对一磨课研讨，简直是“VIP 金钻卡”待遇啊！学
校的新青教师们告诉我，每年的“青融杯”教学竞赛，肖校长
为大家搭建学习平台，充分利用学校的地理优势（区教科中心
近在咫尺），邀请各学科教研员和名师来校指导，真正做到邀
请教研员“点对点下校”“一对一指导”。肖校长倾尽全力助
力新教师成长，还时常亲自示范、指导体育学科课堂教学。她
不急于求成，不过于施压，总是给老师们成长的空间，陪大家
一同进步。几番耕耘苦，几多收获香，X 教师们的教育教学能力
逐年提升，在各教学研讨、赛课中逐渐崭露头角，越来越多的
老师在“创新杯”赛课中荣获特等奖。
为了进一步促进教师的学习热情，提升教师综合素养和科
研
能力，肖校长时常鼓励教师们参加各类各级培训，拓宽眼界。
她牵头聚全校 17 名教师之合力，统筹分工，共同推进 X 省重点
课题《儿童视角下的“礼”文化教育研究》。经过几年的实践、
积累、推广，取得了显著成绩，2021 年 3月课题结题，并在 X
省教育学会“十三五”优秀课题成果评审中荣获一等奖，评委
们力推我校文明礼仪开展情况在全区文明创建经验交流中进行
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目录古道少人行唯君护绿荫........................................................................................................................................1苔花如米小，也学牡丹开.....................................................................................................................................5以赤子之心，...
