2023年度学校领导班子廉政建设工作情况汇报（七页）
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2024-05-30
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2023 年度学校领导班子廉政建设工作情况汇报篇 5
****党支部紧紧围绕学校教育教学工作，以党风促教风，以教风
促学风，以学风促校风，在全体教职工的共同努力下，用精心的态度、
精细的管理、精美的校园、精致的课堂、精彩的活动，扎实推进义务
教育均衡发展，坚持不懈地抓党风廉政建设。进一步加强领导班子和
领导作风、师资队伍建设，加强校务公开和廉政文化进校园工作，按
照党的群众路线教育实践活动安排，为学校各项工作的开展创造了良
好的环境。
一 、 突出一条主线
学校成立了党风廉政建设领导小组，实行党风廉政建设领导分工
责任制和责任公开。以支部为重点，以党员、教师为主体，以制度来
规范，以监督来强化，把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，
廉洁自律”这一主线始终。
(一)、推进学习型党组织建设，思想到位。
学习规范上，坚持系统的科学理论的学习，增强党员教师廉洁自
律和接受监督的自觉性；学习方式上，坚持联系实际，即联系学校实
际，联系个人工作实际，联系个人思想实际，切实提高思想水平，改
进工作作风。
(二)、认真开展“五务公开”,执行到位。
学校开展党务、政务、校务、财务、事务“五务公开”,做到内
容、程序、时间、管理规范，接受师生和社会监督。优秀评选、文明
表彰、教师职称评定，制度健全，机制完善；教育教学、安全卫生、
学校收费，逐层落实责任，目标分解到人。学校严格执行收费标准，
规范收费行为，坚持收费公示制度；切实加强财务管理，开源节流，
勤俭节约，把有限的资金主要用在教育教学和改善学校办学条件
上。
二、 抓好三个结合
(一)、把抓党风廉政建设与德育工作结合起来。
1、 规范管理，提升德育水平
本学年，学校以青少年思想道德建设为主线，以 XX 县第九小学
学生行为习惯要求为主抓手，进一步落实《小学生守则》和《小学生
日常行为规范》、《陕西省中小学校园管理规范》的要求，规范学生
的 一 日常规，加强“日行一善”教育实践活动，贯彻落实习近平总
书记 提出的"中国梦"社会主义价值观，全面提高学生思想道德素
质。完 善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做“品德教育模范学
生”、争 创“品德教育模范班集体"的教育活动中来。在教师中建
立“人人争
做品德教育模范教师”的德育氛围。
(1)、加强文明礼仪教育
以学校常规工作为重点，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学
生的文明礼仪教育。 一学期来，我们对班级纪律、出操、路队、学生
的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学
生养成良好的文明行为和生活习惯，根据学校实际情况，将常规检查
和突击检查相结合，对检查结果及时通报，有效地控制了不讲卫
生、 不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此
同时，
加强了领导教师值周、文明纠察大队值日的检查力度，认真抓好常规
工作的检查、督促、评估工作，利用晨会、学生干部例会等形式进行
检查评估情况发馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见
效，逐步形成了自觉的行为习惯。
(2)、加强养成教育，实施“日行一善”教育实践活动
养成教育是学校德育工作的重要组成部分。我校争创县级常规管
理示范学校，我们把它作为一个新的激励，使常规教育再向纵深发展。
为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，德育处、少先队
通过值周教师、文明纠察大队值日等对全校学生行为规范进行定期或
不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进
出学校、班容班貌、班级专栏、班级卫生、违规违纪等情况。通过常
规检查及德育处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行
为习惯。将条条框框内化为自觉行动。
其次，我们在工作中进行改革，增加学生违纪登记项目和好人好
事登记项目，并把登记结果纳入学校考核中去。由文明纠察大队每天
抽查记分，每周宣布评比结果。如今，学生的保护环境、爱护公物、
勤俭节约等文明礼仪状况较前有一定改观。此外，我们把考评权交给
班主任及任课老师，将班级中最优秀或有特长的学生进行培养并树立
榜样。本学期，六年级李哲同学荣获“陕西省文明少年”称号。
我校实施“日行一善”教育实践活动目的，使学生充分体验习
善、 行善、扬善的快乐，逐步实现由“日行一善”到“时时行善”,
最终 实现“善行一生”。通过活动引导学生从小树立善念、拥有善
心、实
践善行来实现人格的优化与完善，让学生“勿以善小而不为”,从而
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2023年度学校领导班子廉政建设工作情况汇报篇5****党支部紧紧围绕学校教育教学工作，以党风促教风，以教风促学风，以学风促校风，在全体教职工的共同努力下，用精心的态度、精细的管理、精美的校园、精致的课堂、精彩的活动，扎实推进义务教育均衡发展，坚持不懈地抓党风廉政建设。进一步加强领导班子和领导作风、师资队伍建设，加强校务公开和廉政文化进校园工作，按照党的群众路线教育实践活动安排，为学校各项工作的开展创造了良好的环境。一、突出一条主线学校成立了党风廉政建设领导小组，实行党风廉政建设领导分工责任制和责任公开。以支部为重点，以党员、教师为主体，以制度来规范，以监督来强化，把党风廉政建设贯穿于“廉洁办...
