师德师风警示教育培训PPT
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2024-05-30
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Teachers' morality warning education
师德师风警示教育
以德立身、以德立学、以德施教、以德育德
XXX 中心小学
“ 师者为师、亦为范，学高为师、德高为范。师德是教师应具备的道德品质和应遵从的
行为规范”；
国无德不兴，人无德不立。教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造
人的工作。
在新的历史形势下如何正本清源、重塑师魂，是历史赋予教育工作者的使命与职责。百
年大计，教育为本；教育大计，教师为本。
前言
新时代下的师德师
风
1
违反师德师风的具体表现2
《新时代中小学教师职业行为十项准则》
解读
3
违反师德师风的典型案例4
做“四有”好老师， 当育人大
先生
5
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摘要：
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Teachers'moralitywarningeducation师德师风警示教育以德立身、以德立学、以德施教、以德育德XXX中心小学“师者为师、亦为范，学高为师、德高为范。师德是教师应具备的道德品质和应遵从的行为规范”；国无德不兴，人无德不立。教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。在新的历史形势下如何正本清源、重塑师魂，是历史赋予教育工作者的使命与职责。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。前言新时代下的师德师风1违反师德师风的具体表现2《新时代中小学教师职业行为十项准则》解读3违反师德师风的典型案例4做“四有”好老师，当育人大先生5目录01新时代下的师德师风...
