温馨校园创建经验介绍材料
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2024-05-30
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温馨校园创建经验介绍材料
为了响应《教育部办公厅关于推进乡村温馨校园建设工作的通
知》及各级教育主管部门的有关文件精神，进一步优化教书育人的
校园文化环境，增强学校吸引力、凝聚力，把我校建设成环境优美、
安全舒适的学校，不断提高教育教学质量，确保农村孩子享有公平
而有质量的教育。现将相关工作汇报如下:
一、学校概况及创建温馨校园优势。
广东省茂名市 XX 小学是一所乡村小学。学校占地面积 5430 平
方米，建筑面积 2157 平方米。校园布局合理，教学设施完备，环
境优美，文化氛围浓厚。现在学校小学有 7个班，学生共 262 人，
在校教职工 13 人，教师的学历全部达标。
我校创建温馨校园是具有社会环境优势的。我校所在的 XX 社区
是一个传统文化气氛浓厚的居委会，村民文明淳朴、慈孝风行，环
境优雅，是当地有名的旅游乡村，在 2017 年同时被评为广东省卫
生村及茂名市十大旅游乡村。
二、统一思想，加强组织。
学校领导班子都形成这样一个共识:和谐、美丽、温馨的环境对
学生的成长有潜移默化的作用。由于将温馨校园建设上升到环境育
人的高度，学校党支部学校领导对这项工作非常重视。成立了创建
“温馨校园”领导小组，校长***同志任组长，将创建“温馨校园”
工作列入学校工作的议事日程，学校还选定一名教师专管环境建设、
规划等。领导小组定期召开会议，制定具体可行的创建方案，细化
学校环境教育内容和活动，做到组织、计划、人员、经费落实，学
校经常召开领导班子会议，研究创建工作，避免出现建设的短视和
盲目现象。少先队大队负责组织开展创建温馨校园的各项教育活动，
形成大家动手，共建温馨校园的良好氛围。
三、完善办学条件，优化育人环境。
办学条件是创建温馨校园的有力保障。在创建过程中，我们投
入大量的资金，进一步改善了校园环境，完善办学条件。
1、硬件设施落实到位，专用教室配备齐全。
学校场室充足，设备先进:多功能教室 1个，计算机教室 1个，
包含 150 米塑胶环形跑道的运动场1个，另外还建有图书阅览室、
少先队队室、卫生保健室、体育器材室、广播室等。学校加快了信
息技术和安全设施设备的建设，所有教室配备了多媒体设备，教师
人手一部电脑，学校还开通了无线网络和建设了校园广播系统。
2、校园布局调整规划，育人氛围日趋优化。
学校布局不断合理，育人氛围正在逐步优化。为了使校园真正
成为全校师生学习生活的温馨乐园，学校在环境布置上尽力做到内
容丰富，美观朴实，注意体现教育性、艺术性、针对性的有机统一，
校园有学生艺术作品、学习成果、德育标兵等展示厅，有社会主义
核心价值观教育内容展示牌，教室内有名人名言、有学生学习园地
等各种宣传栏、板报布置协调，逐步营造出一种浓厚的教育氛围。
学校学习场所、活动场所和教师宿舍布局合理，动静分明、互不千
扰。
四、构建和谐的关系，营造温馨的管理格局。
摘要：
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温馨校园创建经验介绍材料为了响应《教育部办公厅关于推进乡村温馨校园建设工作的通知》及各级教育主管部门的有关文件精神，进一步优化教书育人的校园文化环境，增强学校吸引力、凝聚力，把我校建设成环境优美、安全舒适的学校，不断提高教育教学质量，确保农村孩子享有公平而有质量的教育。现将相关工作汇报如下:一、学校概况及创建温馨校园优势。广东省茂名市XX小学是一所乡村小学。学校占地面积5430平方米，建筑面积2157平方米。校园布局合理，教学设施完备，环境优美，文化氛围浓厚。现在学校小学有7个班，学生共262人，在校教职工13人，教师的学历全部达标。我校创建温馨校园是具有社会环境优势的。我校所在的XX社区是一...
