经验材料：以“主题党日+”模式推动党员教育提质增效
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2024-05-30
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以“主题党日+”模式推动党员教育提质增效
主题党日作为党内政治生活的一项基础制度，是落实“三
会一课”制度、加强党员教育管理、促进党员发挥先锋模范作
用的有效载体。近年来，XX党支部创新形式，将主题党日和党
员教育有机结合，将思想交流、现场教学、志愿服务等工作融
入主题党日活动之中，以“主题党日+”模式推动党员教育工作
提质增效，真正把党性锻炼融入日常、抓在经常。
一是“主题党日+思想交流”，让理论学习“活起来”。
坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神
《中国共产党章程》、《习近平谈治国理政》第四卷、党内政
策法规等内容作为主题党日“必修课”，以党支部书记带头学
党员干部全面学相结合的方式开展“线下”集中学习。同时，
依托微信、“学习强国”等新媒体平台，引导党员干部利用碎
片化时间“线上”学，使全体党员“动起来”“活起来”“学
起来”。创新学习形式，采取党支部班子成员率先讲党课，党
员干部轮流上讲台的形式，让全体党员干部“上台亮相”，通
过答疑释惑、现身说法、现场提问、交流互动、谈学习体会等
环节，引导党员“主动学”“集中学”“灵活学”，确保理论
有收获、思想受洗礼。
二是“主题党日＋党性教育”，让理想信念“强起来”
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以“主题党日+”模式推动党员教育提质增效 主题党日作为党内政治生活的一项基础制度，是落实“三会一课”制度、加强党员教育管理、促进党员发挥先锋模范作用的有效载体。近年来，XX党支部创新形式，将主题党日和党员教育有机结合，将思想交流、现场教学、志愿服务等工作融入主题党日活动之中，以“主题党日+”模式推动党员教育工作提质增效，真正把党性锻炼融入日常、抓在经常。一是“主题党日+思想交流”，让理论学习“活起来”。坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神《中国共产党章程》、《习近平谈治国理政》第四卷、党内政策法规等内容作为主题党日“必修课”，以党支部书记带头学党员干部全面学相结合的方式开展“...
