在全面提升学生核心素养现场会上的讲话
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2024-05-29
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同志们：
今天，我们在这里召开打造“一班一品”品牌，全面提升学生核心素养现
场会。这次会议的主要目的是：贯彻落实 X 市关工委 XX 现场会议精神，探索以
培养“全面发展的人”为核心，以文化基础、自主发展和社会参与为主要内容
的中国学生发展核心素养的新载体、新品牌。通过现场观摩、活动介绍等形式，
进一步拓展中小学德育教育内容，营造青少年健康快乐成长的良好校园环境。
这次会议是经县委同意召开的，我代表县委、县政府向精心指导并出席会
议的关工委的老同志、向出席会议的中小学领导表示热烈欢迎和衷心感谢！
近年来，X 县县委、县政府高度重视中小学生社会主义核心价值观教育，
坚持把校园文化建设作为推动全县精神文明建设的着力点和突破口。通过深入
贯彻落实习总书记关于青少年工作重要讲话精神和《中共中央国务院关于进一
步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢牢把握“立德树人”这
个根本任务，秉承“育人为本，德育为先”理念，建成了县革命烈士纪念馆、
北满分局旧址、县休闲广场宣传橱窗、宾西现代工业园区、陈云纪念馆等一批
德育实践基地，全县涌现一大批校园文化、特色学校典型。
刚才，我们参观了县第 X 小学德育活动现场，观看了专题片，听取了第 X
小学的工作汇报，感受到第 X 小学“一班一品”品牌的独特魅力。这主要得益
于县关工委、县教育局的正确指导、得益于广大教师的辛勤耕耘、得益于社会
各界的大力支持，尤其是县关工委领导不辞辛苦，前后两次莅临第 X 小学精心
指导这个现场会，使今天的活动得以顺利举行，在这里一并表示感谢。
下面，我代表县委宣传部、县文明办提几点希望：
一、要学习第 X 小学勇于探索，勤于实践的创新精神，努力打造各具特色
的校园文化品牌。
几年来，第 X 小学充分整合和利用校内外文化资源，构建人性化、个性化
课程，促进教师素质提高和学生的个性化发展。基础课程开足开齐、节节精备，
课课精讲，人人基础扎实。充分发挥教师特长，多方位、广角度、搭建辅导教
育平台。不仅广泛开展“中华魂”主题读书，国学、古琴等活动，而且创造性
走出了一条“一班一品”以乐聚心、用美导航、赛艺养德、凝爱铸魂、特色育
人、多元发展的新路子，逐渐形成和固化“一班一品”的校园文化格局。五个
春秋锲而不舍的努力使“一班一品”获得师生和家长的一致好评。因此，这一
成功的品牌值得学习，应该推广。
学习和推广第 X 小学“一班一品”品牌的经验，并不是要各地各校照搬、
克隆第 X 小学的一招一式，而是要学习该校实施德育教育、提升学生发展核心
素养的创新精神、科学态度和严谨作风。全县各中小学校要从实际出发，在实
践中打造独具特色和风格的校园文化品牌。“一花独放不是春，万紫千红春满
园，希望第 X 小学“一班一品”的种子能早日萌发，早日用姹紫嫣红的秀色把 X
县校园装扮得更加生机勃勃。
二、要充分发挥“五老”作用，促进提升学生发展核心素养工作深入发展。
摘要：
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同志们：今天，我们在这里召开打造“一班一品”品牌，全面提升学生核心素养现场会。这次会议的主要目的是：贯彻落实X市关工委XX现场会议精神，探索以培养“全面发展的人”为核心，以文化基础、自主发展和社会参与为主要内容的中国学生发展核心素养的新载体、新品牌。通过现场观摩、活动介绍等形式，进一步拓展中小学德育教育内容，营造青少年健康快乐成长的良好校园环境。这次会议是经县委同意召开的，我代表县委、县政府向精心指导并出席会议的关工委的老同志、向出席会议的中小学领导表示热烈欢迎和衷心感谢！近年来，X县县委、县政府高度重视中小学生社会主义核心价值观教育，坚持把校园文化建设作为推动全县精神文明建设的着力点和突破口...
