关于教师“以案促改”教育发言材料【六篇】
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2024-05-29
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关于教师“以案促改”教育发言材料【六篇】
教师“以案促改”教育发言材料
按照校党委有关要求及文件精神，我认真学习了学校以
案促改专项工作方案，学习了方案要求的相关文件资料和部
分领导干部涉嫌违纪违法等典型案例，认真对照自己在工作
生活中的实际情况，紧密联系岗位职责，查摆了自己在个人
思想、工作作风等方面存在的问题，并进行了认真的剖析。
通过学习和剖析，进一步增强了防范意识、自省意识，增强
了红线意识。现将个人剖析整改情况汇报如下：
一、存在的主要问题：
1、学习不系统、理论水平有待提高。典型案例中大部
分党员干部都是因为不注重理论学习，放弃对自身世界观的
改造，在各种物质利益面前逐渐迷失，堕入贪污腐化的深渊 。
也有部分党员干部对党纪国法一知半解，导致在工作中不
作
为、乱作为、胡作为，导致走向错误的道路。
2、对反腐倡廉工作的认识不足，思想不够敏锐，思路
不够开阔，思考不够深远，观念有些陈旧，更新尚不到位。
3、创新意识不足。对在新形势、新任务和工作中遇到
的新问题没有进行深层次的分析，仅看表面现象、思考不深
刻，工作中时有急躁情绪，处理方法比较简单，没有创新精
神。
二、 整改措施
1、加强学习。深入学习贯彻党的十九大精神，学习十
九届中央纪委二次全会精神和省委、省纪委有关会议精神，
理解精神实质，始终做到与时俱进，始终在思想行动上与
党
中央保持一致。
2、 提高认识。反腐倡廉是加强党的执政能力建设和
先 进性建设的重大任务，也是维护社会公平正义和促进社
会和 谐的紧迫任务，要充分认识到反腐倡廉工作的重要性。
增强
对全面依法治国、全面从严治党的重要性和紧迫性的认识。
3、 强化责任。增强岗位意识，明确工作职责，强化
纪 律规矩意识，做到不违规不违纪，以案为鉴，警钟长鸣。
从 小事做起，使党纪国法内化于心、外化于行，用高度的
责任
感和事业心做好本职工作。
在今后的工作生活中我一定会加强政治理论学习，加强
科学文化知识和专业知识学习，努力提升自我的综合素质，
立足本职。努力使自己成为工作中的内行专家。在工作中严
于律已，以身作则，真正做到一个让党放心让人民信得过的
培训工作者。把理论学习与上级的要求和当前的中心工作结
合起来，与自我的思想实际结合起来，与工作中遇到的难点
结合起来，真正做到学有所思、学有所悟、学有所用，克己
奉公，防微杜渐，做廉洁自律的表率；坚持以共产党员标准
严格要求自我，大力发扬实事求是、求真务实的作风，坚持
经常进行自我反省，坚决做到不为私心所扰、不为名利所累、
不为物欲所动。时时处处自重、自省、自警、自励，从一点
一滴的细微之处筑牢思想道德和党纪国法两道防线，时刻做
到警钟长鸣，真正成为政治坚定、业务精湛、作风优良的党
员干部。
教师“以案促改”教育发言材料
自我院以案促改动员会召开以来，我按照院党组的活动
方案，认真学习了等人典型违法违纪案例，对照自己在平时
工作中的实际情况，查摆了自己工作以来在政治思想、组织
纪律、工作作风等方面存在的问题，并对此进行认真剖析。
通过学习和剖析，我进一步增强了防范意识、自省意识，切
实强化"红线"意识，做到敬畏规矩，守住底线。现将个人
剖析整改情况汇报如下：
一、存在问题
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关于教师“以案促改”教育发言材料【六篇】教师“以案促改”教育发言材料按照校党委有关要求及文件精神，我认真学习了学校以案促改专项工作方案，学习了方案要求的相关文件资料和部分领导干部涉嫌违纪违法等典型案例，认真对照自己在工作生活中的实际情况，紧密联系岗位职责，查摆了自己在个人思想、工作作风等方面存在的问题，并进行了认真的剖析。通过学习和剖析，进一步增强了防范意识、自省意识，增强了红线意识。现将个人剖析整改情况汇报如下：一、存在的主要问题：1、学习不系统、理论水平有待提高。典型案例中大部分党员干部都是因为不注重理论学习，放弃对自身世界观的改造，在各种物质利益面前逐渐迷失，堕入贪污腐化的深渊。也有部分...
