镇雄县委书记翟玉龙：在全县第36个教师节庆祝活动暨教育表彰大会上的讲话
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2024-05-29
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在全县第 36 个教师节庆祝活动暨教育表彰大会上的讲话
镇雄县委书记 翟玉龙
（2020 年9月15 日）
又是一年收获季、古邦教育香满枝。在第 36 个教师节来临之际，我
们在这里共同庆祝教师的节日，表彰奖励全县教育战线上涌现出的先进
集体和先进个人，进一步营造尊师、重教、助学的浓厚氛围，推动全县
教育事业更快更好发展。刚才与会代表的发言和启仙同志通报中一连串
响亮的数据，有力地证明了我县教育事业在去年取得优异成绩的基础上
今年再创辉煌。这些成绩的取得，离不开中央和省市的关心帮助，离不
开县委、县政府的坚强领导，离不开社会各界的大力支持，更离不开奋
战教育一线的老师们、同志们的辛勤付出。长期以来，全县广大教师和
教育工作者在平凡的岗位上呕心沥血、在艰苦的环境中安贫乐教，培育
了一批又一批优秀人才，赢得了全社会的赞誉和尊重。特别是今天受到
表彰的先进集体和先进个人，更是全县教育战线上的优秀代表，他们当
中有师德高尚、治校有方的优秀校长，有扎根农村、兢兢业业的优秀教
师，有爱岗敬业、以德树人的师德模范。在他们身上，彰显了潜心教书
的崇高信念、不计名利的奉献精神和行为世范的崇高境界。借此机会，
我代表县四家班子以及全县百万群众，向在座各位并通过你们向战斗在
一线的广大教育工作者，致以节日的问候和崇高的敬意！向今天受到表
彰的先进教育工作者和优秀学子，表示衷心的祝贺！向一直以来关心支
持镇雄教育发展的社会各界人士，表示衷心的感谢！
2015 年至今，可以说是镇雄教育发展史上资金投入最多、改革力度
最强、面貌变化最大、发展进步最快的时期。县委、县政府始终坚持以
XJP 新时代中国特色社会主义思想为引领，全面贯彻落实中央和省、市关
于教育工作的决策部署，以办人民满意的教育为宗旨，团结带领全县上
下推项目、配设施，抓控保、促均衡，强改革、提质量，创造了教育强
县新业绩，为全县广大百姓带来了看得见、摸得着的获得感。
——全县教育正从“有学上”向“上好学”根本性转变。镇雄教育
一度时期在低谷沉沦——那时候读书的孩子，条件好的往外跑、条件一
般的忍受大班额、条件差的甚至连解决“有学上”
都成问题；教书的老师，有的吃不了苦想逃离，有的静不下心不育
人，有的心存怨气寻发泄；镇雄的学校，教育教学基础设施远远不足，
一些乡村学校、一师一校点甚至连教学楼、厕所都老旧不堪，更别说宿
舍楼、食堂、图书室、实验室了。那时候，教师、家长、学生把“好好
的上个学、安心的教个书”当做最大期盼。近年来，县委、县政府顺应
群众对教育的要求和期盼，在抢抓机遇推进教育规模发展和硬件改善的
同时，特别注意内涵建设和质量提升，加快发展更加公平、更高质量的
教育。从621 所薄改学校全面建成，到义教均衡发展通过国家验收；从
6所高中教育补短板项目有序推进、逐步完工，到县中等职业技术学校建
设项目进入收尾阶段；从教育帮扶措施的精准落实，到残疾儿童、随迁
子女、易迁学生的顺利就学；从县内学校学生考取清华北大“零的尴
尬”，到合作办学硕果累累，等等。这些，都处处彰显了镇雄教育从
“有学上”到“上好学”的华丽转身。
——全县教育正从“大教育”向“强教育”根本性转变。镇雄是人
口大县，也是教育大县。目前，全县有各级各类学校 800 余所，教职工
1.7 万人，每年在校学生近 33 万人。教育是全县机构最多、人员最广、
影响最大的系统。但由于各种原因，全县教育始终处于大而不强、多而
不优的窘境。在现有办学模式、管理方式无法提升办学质量的情况下，
我们决定引进优质教育资源合作办学，带动全县教育跨越式发展。这一
构想提出之初也曾受到多方质疑，但我们坚定不移顶住压力、一抓到底
率先开展合作办学的云南师范大学附属镇雄中学一炮打响，继2019 年成
功创下镇雄教育史上单校高考一本上线率、名校录取数、班级平均分、
社会影响力“四个历史之最”之后，2020 年再次成功“引爆”，获得高
考本科上线率和中考总平均分全市第一的好成绩，高考6名学生达到清
华北大的录取线，3人分别被清华和北大录取。云南师范大学附属镇雄中
学的成功实践，带动全县各级各类教育全面提升。与此同时，我县于
2019
年又成功与西南大学合作创办了西南大学镇雄第一中学，今年成功
与浙江外国语学院、云南长水教育集团携手，合作创办了浙江外国语学
院附属镇雄中学和云南衡水镇雄中学；另外，昆明理工大学附属镇雄小
学、昆明理工大学附属镇雄幼儿园等合作办学事项也在积极推进。随着
引进的优质学校不断增加，倒逼县内其他各级各类学校加强管理提升质
量，全县教育由“单点爆破”到“多点裂变”的良好效应正不断显现、
教育教学质量正不断提升，镇雄正昂首从“教育大县”到“教育强县”
跨越迈进。
——全县教育正从“追赶者”向“领跑者”根本性转变。曾几何时，
我们的中考以“考上多少个昭一中、多少个云天化”来体现质量，高考
以“考上多少个一本、多少个二本”来衡量价值，清华、北大等塔尖院
校就像是遥远而缥缈的幻想，虽心向往之，但行不能至。面对与教育发
达地区、甚至市内兄弟学校在教育视野、理念、资源等方面的差距，县
委、县政府凭借着务实重干的精神和不甘人后的决心，瞄准考试招生改
革、育人模式改革等教育焦点，下决心补齐教育教学质量短板；全县教
体系统聚焦主业主线，通过教育科研中心和教研示范基地打造，全县学
校抱团发展模式逐步成型、作用不断凸显；广大教育工作者始终践行育
人必先育己、教书更要育人、知黑更要守白的要求，在学科建设、教研
教学等方面展现新姿态、创造新成绩；广大学校在优质教育资源链条带
动下，严格教学管理、加强人才培育、涵养师德师风，等等。全县教育
事业已经取得了巨大成绩，优质学校实现了从“一枝秀”到“满园春”
转变、优质生源实现了从“向外跑”到“往回流”转变、合作主体实现
了从“上门找”到“找上门”转变，镇雄教育的竞争力和影响力不断增
强，越来越多的学生、家长和教师相信镇雄、选择镇雄、来到镇雄。教
育成为继城市建设、交通发展、医疗卫生等镇雄又一张打得出手的响亮
名片，镇雄教育也顺利实现了从“追赶者”向“领跑者”的转变，为未
来打造云贵川三省区域教育中心打下了坚实有力的基础！
在取得可喜成绩的同时，我们也要清醒地认识到，当前的镇雄教育
依然存在着一些不容忽视的问题和短板，离群众期盼、发展需求依然存
在较大差距。从面上看，学前教育还很薄弱、义务教育不够均衡、高中
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在全县第36个教师节庆祝活动暨教育表彰大会上的讲话镇雄县委书记翟玉龙（2020年9月15日）又是一年收获季、古邦教育香满枝。在第36个教师节来临之际，我们在这里共同庆祝教师的节日，表彰奖励全县教育战线上涌现出的先进集体和先进个人，进一步营造尊师、重教、助学的浓厚氛围，推动全县教育事业更快更好发展。刚才与会代表的发言和启仙同志通报中一连串响亮的数据，有力地证明了我县教育事业在去年取得优异成绩的基础上今年再创辉煌。这些成绩的取得，离不开中央和省市的关心帮助，离不开县委、县政府的坚强领导，离不开社会各界的大力支持，更离不开奋战教育一线的老师们、同志们的辛勤付出。长期以来，全县广大教师和教育工作者在平...
