高——高位前行。在上级领导的关心下,在全体同仁的努力下,在
社会各届人士的支持下,空港中学从来就没有让大家失望,年年惊喜不
断。这一学年,更是高歌猛进。再次蝉联督导评估 A类校,更为可喜的
是我们的综合名次再有大发展,跻身全区公办校前三。在郑校长、如松
主任具体负责下,今年中考继续交出精彩答卷,颜谢韵同学被省扬中录
取,近二十名同学被江中统招录取,近六十名同学录取江中,也就是每
六人中有一人被江中录取;四星级高中录取率为51.94%,也就是不到
两人 就 有 一 人 有 机会 成 为 四 星 级 高 中 的 学 生 ; 我 们 高 中 录取率为
75.9%,也就是十个人有近8个人将上普高及以上。在刚过去的一学年,
我校成为全区所有学校当中唯一受省教育厅、人社厅联合表彰的教育先
进单位。
丰——内涵渐丰。一所学校,升学固然重要。但只有升学,这所学
校是没有未来的,教育也是残缺的。在我校的发展中,我们坚持以“城
市中的农村学校”为基点,以打造“农村中的城市学校”为目标,着眼
于学生的综合素质、终生素质发展。
我们着眼打造高效课堂。课堂质量高下决定教学质量高低已成为全
体空港老师的共识,大家主动拥抱课堂变革,“五有课堂”在探索中成
型,同时也涌现了一批先进教育典型:语文组中的邵冰心老师,谢永勋
老师;数学组中的王琳琳老师;英语组中的谢永仙、张蕾老师;物理组
中的周扬老师。这些老师的课堂成为了师生共成长的生命场,当然,这
样的老师还有很多。在教科研实操手册的引领下,我校的教研活动正从
虚向实,由低向高:每周一次的各学科教研日,大家都是积极参与,追
求实效。
我们开发了七年级新生素养教程,从学生入校门的第一天起,就培
养孩子初中生的意识,形成空港人的身份认同。大家可以看到,在我校
无论何时,你都能听到同学们此起彼伏的师生问好之声,无论何处,你
都能见到整洁干净的环境。
我们广泛开展了社团活动。适度地发展特长,活跃身心,最好能在
初中形成一两项技能,是我们空港中学对学生教育的一项要求。我校的
“篮球”“太极”社团被评为江都区精品社团。