纪检教育整顿个人党性分析6篇
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2024-05-29
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作为一名党员干部，总的感到自己在思想上、政治上、工作上经受住了考验，理想信念坚定，进取精神比较强，宗旨意识比较
突出，大局观念比较鲜明，遵章守纪比较自觉，工作作风比较扎实，任务完成比较圆满。下面，自己对照党章、对照中央八项
规定，对照“四风”方面的 22 条现象，进行对照检查和觉性分析。
一、对个人党性原则和现实表现的总体评价
总的感到，自己对党是忠诚的，对岗位是热爱的，对履职是努力的，对工作是认真的， 对自身要求是严格的。通过党的群众路
线教育实践活动，使自己在“我是谁?为了谁?依靠谁?”这一根本问题上立场更加鲜明，个人的党性观念不断增强，坚持群众路
线的根基不断夯实，改进作风的标准不断提高。
一是坚持党的宗旨意识不动摇，始终保持理想远大的人生观。作为一名党员，随着入党时间的延长，对党的朴素感情越深厚，
对党的信仰，对组织的信赖，对荣誉的重视，与日俱增。能够始终不忘入党初衷，不忘组织重托，不忘领导和群众的期待，能
够始终按照党的章程衡量自己、约束自己、激励自己。除了党的事业和工作以外，从来不渴求什么，是我时刻提醒自己的人生
信条。不论在什么情况下，不管于什么工作，始终全力以赴、尽心尽力，从来不因其他问题影响自己对党的热爱、对工作的热
情、对事业的执着。
二是坚持履职尽责不懈息，始终保持顾全大局的全局观。多年来，自己始终有一种学习知识的紧迫感，担心自己因为素质低而
不适应工作，担心能力差而完不成任务，担心知识少而跟不上形势。注重学习新知识，研究岗位、职能、任务和环境带来的工
作特点和规律，始终保持胜任本职工作的能力素质要求；能够始终保持集体荣誉感和全局观念，能够本着为集体、为职工、为个
人负责的原则，积极做好本职工作，认真履行岗位职责，踏踏实实搞好服务，努力做到让组织放心、让大家满意。
三是坚持遵规守纪不变通，始终保持立党为公的权力观。自己经常这样提醒自己，该得到党和国家都给我了，不该得的一文也
不要，取半文则半文不值。这是多少年来自己始终不忘的自我约束准则。能够正确处理好岗位与职责、权力与责任的关系，始
终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己，自觉遵守党员行为准则和各项法规制度，加强风险防范和制度约束，严格自律，
努力为大家做出好样子。特别是党中央八项规定出台后，能够认真学习，领会精神，掌握政策，抓好落实。能够把更多的精力
放在工作上，放在履行职责中，甘愿奉献、甘在幕后、甘做配角。
二、 存在的主要问题和根源分析
自己虽然总体上保持了 GC 党员的政治本色，但是，用新时期党员先进性的标准要求来衡量，与党章和党的群众路线来对照，
还存在一些差距。
一是学风不够端正。无论是政治理论学习还是业务知识学习，大多停留被动和自我原谅的状态。往往是布置什么学什么，要求
什么学什么，仅仅满足于完成要求和规定的学习内容，个人根据自身实际，有计划、有重点，有目标地学习少，缺少学习的积
极性和主动性；参加集中学习比较认真，个人自学比较少，对于考试考核的内容学习比较认真， 一般性的要求学习下的功夫不
够； 学习效果还不够明显，往往是满足于学了，知道了，缺少实际应用和理论联系实际的检验，影响了学习的深度；业务学习有
畏难 情绪，忙于事务性工作多，静下心来、特别是利用业余时间学习少，由于学风不够好，在一定程度上影响和制约了个人
素质和
能力水平的进一步提高。
存在这一问题的根本原因，是思想上对于学习不够重视，态度不够端正，真心、真信、真懂、真用的决心和动力不足。 一方面，
对于国家在改革中不断发展，党的理论在实践中不断创新，自己在武装思想上有恐慌感。每一次理论的创新，每一个重要政策
出台，都能认真学习，掌握精髓，以保持理论、思想上的清醒和立场上的坚定，另一方面，感到自己受党教
育和熏陶的时间比较长，政治比较坚定，思想比较纯洁，有一种放松感，缺乏党性锻炼的紧 迫感和长期学习的意识。对于业务
知识学习， 一方面感到与自己工作关系不大，用不上；另一方面，感到自己年纪比较大， 学不进、记不住，信心不足，对待学
习
比较懒惰，往往是得过且过，满足于一般的了解，没有刻苦钴研。
二是创新动力不足。通过多年的努力，自己担负的各项工作井然有序，内外环境和谐，职工队伍稳定，各方面反映较好。在完
成工作和履行职责过程中，能够知思、知足、知责；面对成绩和不足，能够及时汲取和借鉴，无论什么情况都能心态端正、安心
工作、尽职尽责，严格要求，经受住工作任务、复杂环境、特殊情况的考验。正是因为这种情况。这种状态，使自己对于创新
工作方式、取得新的突破上，缺少动力，满足于完成任务、不出问题，有时有守摊子的心理，自我要求的标准有所降低，满
足 于自我理解、自我原谅，有时主观态度上比较积极，但行动上缺乏积极向上的闯劲、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。
存在这一问题的根本原因，是人生观、世界观、价值观问题，是个人思想作风、工作作风的综合反映。 一个人的思想观念、意
识态度是摸不着、碰不到的，但却可以看得见，透过行动的轨迹可以折射出思想上的波动曲线，关键是自己对待工作的标准有
凑合心理，先进性意识还不强，进取心缺乏，说明自己的人生观、世界观还不够柴高，党员领导干部的角色意识不够强。主要
是党性宗旨意识不强，有得过且过、差不多就行的心里。总认为自己不擅自用权、不贪图私利，就不等于没问题；自己努力去
做 了，即使有点其他情况，也不感到内疚。表面上看是标准不高，而其根本原因 在于自我要求的放松，组织观念，集体观念
的淡 化，缺少党员先进性的追求和境界。
三、下一步整改措施
作为一名党员干部，通过这些群众路线教育，通过征求到的群众意见和查摆到的问题，通过开展党性分析，通过自我反思和剖
析，对自己有了一次新的认识和估价。保持党的先进性只有起点、没有终点，每个党员必须面对这个终身课题，长期不懈地坚
持锻炼和整改。
(一)坚持党性锻炼，在保持先进性中践行群众路线。要强化理论武装、强化组织观念、强化政治纪律。始终把学习贯彻党的最
新理论成果摆在个人修养重要位置，用理论上的清醒保持政治上坚定，自觉做党的路线方针政策的忠实维护者和模范实践者；要
加强组织纪律，遵守各项规定；要始终维护党的领导权威，保持敏锐的政治警觉性，确保自己在政治上、思想上、行动上与党中
央保持高度一致。要坚持群众路线，关心职工，团结职工，爱护职工，培养职工，努力做职工的贴心人。
(二)坚持严格自律，在履行根本职能中践行群众路线。群众路线教育，最根本的问题，是要始终保持“我是谁?。为了谁?、依
靠谁?”的正确态度。作为党员领导干部，要始终保持先进性，为职工做出好样子。要努力做到紧跟新形势、适应新要求、拿
出 新举措、促进新提高。在当前事业单位面临改革不断深化的新形势下，始终以大局为核心，进一步提高自身素质，在保持
思想 先进中促进工作先进和能力素质提升；按照党员标准要求，确立更高的工作起点和目标追求，不断增强工作的前瞻性和
科学性， 推动全面建设有新的进步，
(三)坚持艰苦奋斗，在保持优良传统中践行群众路线。艰苦奋斗与群众路线紧密相关。我们的工作与艰苦奋斗、勤俭节约密
不 可分，因此，要认真贯彻党中央八项规定，认真落实“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的指示精神和具体要求，坚决反对
享乐 主义和奢摩之风，自觉做到标准不降、本色不变、作风不浮。要严格管理，勇于负责，当好表率，做到艰苦奋斗的本色
不减，
严格要求的紧迫感不减；不管物质条件、生活待遇、工作环境有什么变化，清廉筒朴的本色不能丢，始终把部门工作、办公室事
情，当作自己的事情来干、来管；在生活上，保持健康向上的情趣，树立良好的形象。
一、个人认识体会
纪检监察干部队伍教育整顿工作开展以来，本人认真按照工作部署要求，扎实完成了各项学习任务，高质量撰写心得体会、
读 书报告，与委领导、室主任以及镇纪委两位同事深入开展谈心谈话，对标对表认真查摆当 前存在的各项问题，分析产生问
题的 原因，详细制定整改措施。经过一段时间来的学习教育以及检视整治，自己的 政治判断力、政治领悟力、政治执行力有
了明显 的提升，对这次纪检监察干部队伍教育整顿工作有了更加深刻的认识。
(一)政治站位得到进一步提升。开展纪检监察千部队伍教育整顿，是 XXX 总书记亲自点题、亲自部署的重要政治任务，体现
了党中央对纪检监察干部队伍建设的关心和厚爱。在全国纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会议上，李希书记强调，要以最
鲜明的态度，最有力的指施、最果断的行动坚决查处“两面人”、坚决防治“灯下黑”,着力打造忠诚干净担当、敢于善于斗
争的纪检监察铁军，措辞之严厉体现了中央纪委铁腕推进、坚定整治的决心和力度。纵观此次教育整顿，自上而下顶层设定了
学习教育、检视整治、巩固提升三个环节，每个环节又详细设定了若干具体任务，充分体现了教育整顿的准备之深。谋划之远。
可见，此次整顿活动不会虎头蛇尾、“而过地皮淫”结束，而是一场动真碰硬、系统推进、铁腕落实的真真切切的治病排毒。
(二)充分认识到教育整顿的重要意义。纪检监察队伍是公认的一支“铁军，”整体上是真正做到了“忠诚、干净、担当”。
但 我们必须认识到，在纪检监察干部队伍中也是存在一些不容小视的问题的。特别是在学习案例时，我深深为之感到震惊，
原来 我们队伍中也存在着这样或者那样的问题，有一些问题是十分触目惊心的。通过中央纪委、国家监委网站公布的数据来
看，我
们队伍中，
一批经受党培养多年的纪检监察干部，仍然经受不了糖衣炮弹的侵饶，从而从“反腐败”走向了“腐败”,从而受
到了党纪政纪处分，甚至被移送司法机关。他们的教训是惨痛的，是非常令人惋惜的。党中央正是基于这一点，在纪检监察干
部队伍中开展教育整顿，可以说是正逢其时，十分必要。
(三)坚持刀刃向内来一次自我净化。通过一段时间来的学习整治，我进一步认识到，我们务必要提高政治站位，深化思想认识，
务必增强思想的自觉和行动的自觉，把教育整顿当做一次自我锻炼、自我净化的宝贵机会，全身心投入其中，撰写好每一篇心
得体会，完成好每一次自我检视、自我解剖。要坚决克服消极畏难情绪、盲目乐观情绪，切实把自己摆进去、把工作摆进去，
给自己来一个全方位的政治体检，查摆出平时没有难以发现的毛病，切实在教育整顿中实现自我提升、自我净化。
二、 自查的主要问题
(一)是否存在信仰缺失的问题。 一是政治素质有待进一步提升。纪检监察机关是政治机关，讲政治是第一位的要求，对标习近
平总书记重要指示批示要求，自己政治“统领”的这根弦绷得还不够紧。如在学习教育阶段，因为不能处理好繁重的工作和高
频次的学习任务，从而产生负面情绪难以纾解，在烦闷时会片面认为教育整顿的任务安排，影响到了纪检监察工作的正常开展，
没有从思想深处认识到教育整顿的重要性。二是宗旨意识还没有牢固树立。因为长期在机关办公室工作，主要从事公文写作任
务，很少深入群众中开展工作、了解情况。目前刚到基层，因为缺乏群众工作经验，和群众沟通的方式方法不够接地气，和信
访对象接触时，还不能够很好的设身处地从群众角度思考问题，从而导致较难化解重复信访对象的心结。
(二)是否存在政治动摇的问题。 一是理论学习的不够深入系统。教育整顿开展以来，我多次原原本本、逐字逐句地学习了党的
贰拾 DA 报告、二十届中央纪委二次全会工作报告，但有时面对高频次的学习计划，在繁忙的工作中，也只能做到浅尝辄止、
蜻 蜓点水，很难做到把所学内容同**以来党中央治国理政的新理念新思想新战略，同 XXX 总书记重要讲话重要指示批示精神
贯 通起来学习。有时对一些重要理论的时代背景、理论渊源、思想精髓和核心要义领会得不够系统、全面。二是落实意识形
态责 任制还有不足。自己虽然从不追求低级趣味，但是在面对社会上出现的一些不良风气、模糊论调也有熟视无睹、见怪不
怪的情 况。特别是对于抖音、微博上的一些错误论断，只有偶尔跟帖反对，大多时候是只是采取不传播不附和的态度“一划
而过”。 比如20xx 年底，面对居住区的群众，在微信群里讨论**的负面论断时，没有旗帜鲜明的在群里反驳，反而关闭消息
静音，
“眼 不见为净"。
(三)是否存在放弃原则的问题。 一是斗争精神有所减弱。能够保持勤奋敬业的良好状态，但在重点难点工作中存在畏难情绪，
寻找解决问题的方式方法探索不够。如，**镇信访矛盾突出，信访人长期重复、多头信访，有时还出现越级上访的问题，个别
信访人还扬言要进京上访。履职以来，虽然第一时间带信下访，反馈受理情况，但是仍然没有想到有效的化解方法。面对信访
人的不理解和一些长期难以改变的错误观念，有时内心也打退堂鼓，认为是多年积累的矛盾，自己很难化解到位。二是“好人
主义”还一定程度存在。从机关转任到乡镇一线，不善监督、不会监督、不敢监督的问题还比较突出。如，在下沉村居一线监
督检查时，有时候发现一些小问题想要指出时，可转头一想，又认为无关紧要，觉得自己刚刚到任，不能“吹毛求疣”,给村
两委留下不好的印象，就藏着掖着，不敢动真磋硬，旗帜鲜明指出错误。
(四)是否存在作风不正的问题。 一是工作作风还不够扎实。有时候落实上级部署不够彻底坚定，如在落实**上级决策部署时，
对于一些任务指标，认为很难做到全面落实，填报一些数据时觉得“估一下”“差不多”就行了，这就导致执行效果打了折扣。
在推广**时，面对上级要求需要达到的评论数指标，在很难引导群众发表有实质性的评论时，为了达成指标要求，也存在发动
熟人进行评论来完成任务数的情况，这是典型的“形式主义”。二是创新发展意识不强。就目前来看，因为刚到新的工作岗位，
各项工作开展更多是聚焦在完成上级领导交办的各项事务，觉得每时每刻都在应付上级工作要求，从而缺乏对乡镇纪检监察工
作的深入思考，还没有系统谋划全年的各项工作任务，距离创新性开展各项工作还有很长远的距高。
(五)是否存在滥用权力的问题。保密纪律有所放松。原来在机关办公，统一使用纪检监察内网计算机，能够严格遵守保密纪律，
各项文件的刻录、打印均严格按照保密程序开展。但是转任到乡镇纪委，因为办公设备有限，有时候为了工作需要和工作方便，
偶尔还有在互联网端处理一些非密级的工作文件。
六)是否存在清廉失守的问题。廉洁自律的弦绷的还不够紧，认为自己职位不高，影响力和权力有限，不会存在廉洁自律方面
的问题，也就忽视了经常性的自警自省工作，拒腐防变的宗旨树立的还不够牢。
(七)落实主体责任方面的问题。有时候对干部队伍管理监督还不够严格，有时候身边同事偶尔有迟到现象，对于同事的解释都
表示可以理解，没有予以强调和批评。
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作为一名党员干部，总的感到自己在思想上、政治上、工作上经受住了考验，理想信念坚定，进取精神比较强，宗旨意识比较突出，大局观念比较鲜明，遵章守纪比较自觉，工作作风比较扎实，任务完成比较圆满。下面，自己对照党章、对照中央八项规定，对照“四风”方面的22条现象，进行对照检查和觉性分析。一、对个人党性原则和现实表现的总体评价总的感到，自己对党是忠诚的，对岗位是热爱的，对履职是努力的，对工作是认真的，对自身要求是严格的。通过党的群众路线教育实践活动，使自己在“我是谁?为了谁?依靠谁?”这一根本问题上立场更加鲜明，个人的党性观念不断增强，坚持群众路线的根基不断夯实，改进作风的标准不断提高。一是坚持党的宗旨...
