讲话稿提高站位要在虚处下功夫

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为主要领导起草代拟稿是大部分材料员时常碰到的一项任务,因为起草人和实际
使用人级差过大,容易出现站位不够高的问题。2
笔者近期发现有这么四种表现:一是工作意义、指导思想、责任落实讲的太少太
浅。二是具体措施、方法、步骤讲的太多太细。三是没有与党的大政方针、总书记的
重要讲话精神看齐。四是没有提劲的话语。2
这样的稿子,不像主要领导的讲话,更像分管领导甚至业务科室负责人的讲话。
出现这样的问题,主要是起草者过于聚焦具体工作,在实处用力过猛,而在虚处用力
不足,以致在细枝末节中难以自拔。2
《三国演义》中关于赤壁之战的写法让人深刻难忘,作者把 90%的笔墨用在了战
前描绘,把力量、形势、智谋、情绪等错综复杂的战场因素如下棋一样,在棋盘中一
一摆出来,蒋干盗书、诸葛亮舌战群儒、黄盖的苦肉计等等,让读者在大局大势中感
受到,最后一定会火烧赤壁,因为大势所趋、水到渠成。如果前面没有这么充足的铺
陈,而把大量的笔墨用在火烧的现场,就会落入到热热闹闹的打斗,顶多是个动作片
不是思想、战略层面的写作了。2
领导讲话稿也是这样,要把更多的笔墨放在思想、战略层面,讲全盘、讲思路、
讲布局,让人听了觉得这件事就得这样做,不做不行,而且这样做一定能做好,这样
高度自然就上去了。而意义、思想、战略、思路、布局层面的内容,往往是趋向于理
论的,是文章中相对比较虚的内容。所以,提高站位,需要在虚处下更大的功夫。2
结合近期一代拟稿的写作,笔者就理了一具体方法,供学习交流。2
要讲深讲工作意义。事是有普遍联系的,方方面面
来论工作意义。2
重要“紧密性”选择切①“重要性”就是要
选取当前重要的政任务作为。比如,从学习贯彻总书记思想、做到“两
行党的根本宗旨巩固XX 在全实现总定位总
承担更大责任、在全共识力量等重要工作来论述某项工作的意义。
“紧密性”就是选择与部的工作有紧密联系相对更加宏观的工作来论意义,
比如,从完善组织度来论述加强基的意义,从加强领导子和干部
伍建设度来论做好换届工作的意义,保证党的政线落实
线的重要。2
要把好高度。站位不要一味追求高,要意过以下领导一
适合援引除 XJP
总书记以其他领导人讲话用以论工作意义。以下领导一宜从世
党、度来,分形势,摆问题,论证观点,不过多援引
古诗古训,不能央赋予省的任务上工作意义,项工作成的时间维度一
,比如谈建国、党以来的工作情。2
控制方主要领导和部主要领导有所,前者的篇幅
到全文 1/3 左右常分 3-5 。后者篇幅控制在全文 1/5 甚至更
以分段但不分,重是讲工作措施。2
讲话要对看齐看总书记讲话精神和中大政方针。具体讲三个问题:2
一是讲话稿的哪些地方需要援引总书记讲话精神和中大政方针。一,工
作意义部分必须援引组织领导部分基本不用,部工作部分要看情以上领导
适当援引以下领导一不需要援引。2
二是内容的篇幅定。议类型确定,部署学习教育要比部
署专项工作的,有时援引完还体会认识;动员会篇幅阶段性
工作会。2
三是援引什么讲话。总书记讲话大精深,涉及各个领方面工作,具体
应该援引什么讲话,下面举例说明。2
如,讲话稿提出的观点A工作是落实 B作的然要
类型的讲话:2
:一话就能够直接证明观点如:强化基层党改革
工作的重要保障。总书记指出,层党能力重大任务落实是试金
、也是磨刀石。2
② 次佳:多讲话整合起来证明观点如:加强基层党是做到“两
维护”然要。总书记指出,“两维护”是具体的不是抽象的,要体现在
决贯彻 D Y 决的行动上,强调基落实 DY 决
后一公里”,不能出现“断头。2
只强调 B 工作的重要性并提要如:加强基层党组织建设
党与群。总书记指出,中国 GC 在人
必须坚持至上、紧紧依靠断造福牢牢植根层党组织直接
面对群务群,是党联系桥梁纽带,也是群众认识党、了窗口
的讲话没有直接说明 AB,所以要线部分,以使论
加完整。2
摘要:

为主要领导起草代拟稿是大部分材料员时常碰到的一项任务,因为起草人和实际使用人级差过大,容易出现站位不够高的问题。 笔者近期发现有这么四种表现:一是工作意义、指导思想、责任落实讲的太少太浅。二是具体措施、方法、步骤讲的太多太细。三是没有与党的大政方针、总书记的重要讲话精神看齐。四是没有提劲的话语。 这样的稿子,不像主要领导的讲话,更像分管领导甚至业务科室负责人的讲话。出现这样的问题,主要是起草者过于聚焦具体工作,在实处用力过猛,而在虚处用力不足,以致在细枝末节中难以自拔。 《三国演义》中关于赤壁之战的写法让人深刻难忘,作者把90%的笔墨用在了战前描绘,把力量、形势、智谋、情绪等错综复杂的战场因素...

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