23.学习贯彻党的二十大精神理论研讨交流会发言汇编(7篇)

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目录
深刻把握“两个结合”不断开辟马克思主义中国化时代化新境
............................................................................1
在科学认识“教育、科技、人才”的关系中推进应用型大学建
............................................................................3
牢记使命再出发砥砺奋进新征程.................................7
牢记“三个务必”走好新时代的赶考路........................9
坚持守正创新增强历史主动 推动职业教育高质量发展. .13
笃行不怠新时代踔厉奋发新征程...............................16
牢记教书育人初心 将党的二十大精神融入思政课教学. .19
深刻把握“两个结合”不断开辟马克思主义中国化时代化新境
话中首次提出了“两个结合”重要论断,党的二十大报告进一
步明确指出,要推进实践基础上的理论创新,必须坚持“两个
结合”,继续推进马克思主义中国化时代化,强调指出:“坚
持古为今用、推陈出新,把马克思主义思想精髓同中华优秀传
统文化精华贯通起来、同人民群众日用而不觉的共同价值观念
融通起来,不断赋予科学理论鲜明的中国特色,不断夯实马克
思主义中国化时代化的历史基础和群众基础,让马克思主义在
中国牢牢扎根。”我想就马克思主义中国化时代化谈一点学习
体会。一是马克思主义中国化的历程。马克思主义最早可以追
19 世纪末 20 世纪初,最初是由介绍西方思潮的传教士介
绍到中国,后来一批资产阶级学者也开始陆续介绍马克思的一
些思想,如《共产党宣言》的一些内容,开始系统传入中国是
到了十月革命之后,“十月革命一声炮响给我们送来了马克思
列宁主义”,一批无产阶级思想家开始研究马克思主义、传播
马克思主义、信仰马克思主义,其实这个时候一些革命者如蔡
和森、施存统等人就提出马克思主义必须与中国的实际相结合
我们的革命之
为结合好,不知道怎么结合,说没有摸清楚
国的实际,根据自己及复制俄国革命成
毛泽东据自己多中国革命
新的中国革命
义和明等人的本本主义。1938 一次明确提出“马克
思主义中国化”这个念,提出“马克思主义必须和我国的
体特点相结合的民族形式…离开中国特点
来谈马克思主义,的马克思主义。,使马
克思主义在中国体化,使之在其
国的特中国的特点,成为
解并亟。”在会主义建设程中,毛泽东
现苏联式会主义建设的合中国,中国要
条自己会主义建设的提出二次结合的
新时代中国特色会主义的一系列
重大理论成和实践成就,就是马克思主义基理与中国
体实际相结合最好的展。二是马克思主义中国化科学内
两个结合的关系。马克思主义中国化,我们一
一是马克思主义基理与中国体实际相结合中国实
二是马克思主义在指中国实践中和发展,
成了中国化的马克思主义理论成。马克思主义中国化
两个结合,将马克思主义基理同中国体实际、同中

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摘要:

目录深刻把握“两个结合”不断开辟马克思主义中国化时代化新境界............................................................................1在科学认识“教育、科技、人才”的关系中推进应用型大学建设............................................................................3牢记使命再出发砥砺奋进新征程.................................7牢记“三个务必”走好新时代的赶考路..........................

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