调研文章：微传播视角下队伍思想政治工作探究
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2024-05-26
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调研文章：微传播视角下队伍思想政治工作探究
A总书记在全国宣传思想工作会议上强调，做好新形势下宣传思想工作，必须自
觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。xx 队伍是一个
年轻人的主体，尤其是 95 后、00 后的大多数 xx 人员。由于 xx 队伍人员的严格管
理制度，所以信息交流较为闭塞，加之青年 xx 人员对新鲜事物好奇心强、接受速
度快的特点，所以微传播方式在 xx 队伍广受欢迎。而大多数青年 xx 人员正处于
“树立正确的世界观、人生观、价值观的关键时期，同时，微传播的 传播信息鱼龙
”混杂、传播迅速、传播手段多样 的等特点对 xx 队伍思想政治工作和青年 xx 人员
的思维方式都形成了巨大的冲击，我们必须意识到所面临的前所未有的挑战。所
以对微传播视角下 xx 队伍思想政治工作探究显得尤为重要。
一、微传播视角下 xx 队伍思想政治工作面临新挑战
（一）传播手段信息化对政工干部提出挑战
一是对政工干部地位提出挑战。政工干部在 xx 队伍处于信息主导的地位，而
在微传播时代下，政工干部缺乏对信息的捕捉能力，对时事信息的了解存在相当
长的延迟期，教育方式单一使得教育者和受众之间存在隔阂，加之微传播方式具
有声色兼备、图文并茂的特点，所以会得到青年 xx 人员的青睐，教育者不知道被
教育者的需求，被教育者不想和教育者探讨自己的想法，教育主客体之间会形成
越来越深的鸿沟。
二是对政工干部的理论素养提出了挑战。微传播视角下的思想政治工作与传
统教育方式最本质的区别是在于教育的双向性。受众可以把自己对一些时事信息
甚至是尖锐问题的观点想法和态度发表在网上，进行互动交流，这就需要政工干
部具备极强的理论基础和较强的政治敏感性和敏捷的思维能力，能够自如运用马
克思辩证唯物主义解决问题的能力。
（二）传播信息海量化对受教育者认知能力提出挑战
“社会学家拉扎斯菲尔德说过： 大众媒体是一种可以为善服务，也可以为恶服
”务的强大工具 。微传播的自由度较高，所以网络信息也纷繁复杂，许多信息鱼龙
混杂、良莠不齐，同时，也正是由于微传播的传播方式快捷、内容短小精炼的特
点，才会使网络信息泥沙俱下，意识形态领域斗争内忧外患：一是一些国外反华
势力乘机而入，利用网络发表反华言论，历史虚无主义式的污蔑我党树立的英雄
模范，恶意抨击党和政府；二是 “部分别有用心的人在在网络上发布一些 资本主义
” “好 的言论，质疑社会主义，动摇了社会主义理想信念，从而形成 多享受，少奉献，
”不奋斗 的观念，极大地影响了思想政治教育的开展；三是国内一些邪教组织利用
微传播内容扁平化的特点，在网上肆意散布歪理邪说，扰乱了受教育者的认知能
力，影响了对自我主观世界的改造的能力。
我国现在正处于全面建成小康社会的关键时期，而意识形态领域的情况复杂、
斗争尖锐、形势严峻，利用微传播的信息海量化对受教育者的认知能力提出了很
强的挑战。
（三）传播内容微型化对思想教育功能提出挑战
思想政治教育的目的是提高共产主义觉悟，提高人们在政治思想、道德观念
等方面认识世界和改造世界的能力，促进人的全面发展。众所周知，抖音、微博
等APP 对于发表内容有一定的时间和字数限制，传播内容短小精炼，这就决定了
教育内容的碎片化，不但会让被教育者抓不住重点、领会不了精神内涵和思想主
“ ”旨，还会使受众 墙头草，随风倒 ，缺乏自我基本的判断力和认知能力，大大影响
思想政治教育的初衷和目的，使思想教育功能大打折扣。
（四）传播介质多样化对教育环境提出挑战
由于网络平台的门槛较低、缺乏有效的监督管理，使得传播的介质平台纷繁
复杂，许多信息都未经筛选，泥沙俱下出现在移动客户端，使得教育环境遭遇前
所未有的挑战。当下最流行的 APP，比如，快手、抖音、火山小视频等具有传播
功能的软件，都被查出存在监督不力的问题，据统计，由于科技和网络的高速发
展，一个新的 APP 开发出来的周期是 30 至50 天，如此快的速度让相关部门来不
“ ” “ ”及甄别和筛选，所以就是 有病然后吃药 而不是 防患于未然。
二、微传播视角下提高xx 队伍思想政治教育工作的路径选择
“ ”（一）树立 微理念
微传播方式具有很强的互动性和交叉性，因此，无论是对于政工干部还是被
“ ”教育者而言，树立正确的 微理念就显得尤为重要。
许多青年 xx 人员正值树立正确价值观关键时期，加之理论层次的限制，所以
传统教育方式的单向理论灌输只会适得其反，他们会越来越反感，达不到教育的
目的。所以，利用微传播开展工作的方式，就要求政工干部把大道理用通俗易懂
的方式讲出来，让受众乐于接受，才能内化于心，外化于行。比如，可以利用微
传播图文并茂、视频音频传播方式的特点，将党的理论、路线、方针和政策生动
的表达出来，增强政治工作的吸引力。
许多青年的 xx 人员正处于张扬个性、青春叛逆时期，热衷于自我的表达，所
以会更容易受到网络的影响，思想波动较为明显，所以就需要多细心观察他们在
网络上的言谈，从而分析出心理的问题，找准切入点，做好心理服务建设工作，
同时，这也就需要政工干部具有很强的学科交叉能力，不仅会做思想工作，好要
对心理学等学科有一定的涉猎。
“ ”（二）提升微素养
摘要：
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调研文章：微传播视角下队伍思想政治工作探究A总书记在全国宣传思想工作会议上强调，做好新形势下宣传思想工作，必须自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。xx队伍是一个年轻人的主体，尤其是95后、00后的大多数xx人员。由于xx队伍人员的严格管理制度，所以信息交流较为闭塞，加之青年xx人员对新鲜事物好奇心强、接受速度快的特点，所以微传播方式在xx队伍广受欢迎。而大多数青年xx人员正处于“树立正确的世界观、人生观、价值观的关键时期，同时，微传播的传播信息鱼龙”混杂、传播迅速、传播手段多样的等特点对xx队伍思想政治工作和青年xx人员的思维方式都形成了巨大的冲击，我们必须意识到所面临...
