把握调查研究的“三组关系”

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把握调查研究的“三组关系”
近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实的重
要环节,是我们党的重要传家宝。党员干部要把握好调查
研究中“快与慢”“浅与深”“偏与全”的辩证关系,在
实践中发现问题、深挖根源、解决问题,助力党和国家事
业高质量发展。
习近平总书记在正定时提出:每年要有三分之一以上的时
间深入基层。调查研究是基础性工作,需要大量细致详实
真实有效的一手资料。走马观花固然可以一日看尽长安花
但又怎能说清花有几种、香味几何、长势如何、怎样改进
对党员干部而言,调查研究更需要“下马看花”,深入基
层一线,直接面对人民群众,慢慢地看,细细地查,深深
地想。调查研究的过程就是党员干部提高认识能力、判断
能力和工作能力的过程,要放慢节奏,一步一个脚印,不
仅依靠自身观察,还要多问周边群众意见;不仅分析今年
情况,还要与往年同期、其他地方比较,像解剖麻雀一样
把一个个问题掰开了、揉碎了,去伪存真、把脉问诊,找
到矛盾问题的症结所在。
宜深不宜浅, 不要“浅尝辄止”,而要“入木三分”
调查研究要有一股子“钻”劲,像钉钉子一样,找准靶心
一锤接着一锤敲,直到钉实钉牢。“井中葫芦”式调研没
有聚焦
摘要:

把握调查研究的“三组关系”调查研究是谋事之基、成事之道,是推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实的重要环节,是我们党的重要传家宝。党员干部要把握好调查研究中“快与慢”“浅与深”“偏与全”的辩证关系,在实践中发现问题、深挖根源、解决问题,助力党和国家事业高质量发展。宜慢不宜快,不要“走马观花”,而要“下马看花”。习近平总书记在正定时提出:每年要有三分之一以上的时间深入基层。调查研究是基础性工作,需要大量细致详实真实有效的一手资料。走马观花固然可以一日看尽长安花但又怎能说清花有几种、香味几何、长势如何、怎样改进对党员干部而言,调查研究更需要“下马看花”,深入基层一线,直接面对...

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