党课讲稿：加强班子建设 提高领导水平 实现更好发展
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2024-05-25
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党课讲稿：加强班子建设提高领导水平实
现更好发展
同志们：
“根据计划安排，我围绕 加强班子建设提高领导水平 实现更好发
展"“给大家上一次党课。俗话说 火车快不快， 全靠车头带"。 一级党组织
“班子就是 火车头",所以加强班 子建设，提高领导水平，才能更有力团结带领
本单位实现高 质量发展。总的来说就是要：在政治上讲大局，在工作上谋 开
拓，在作风上求务，在廉政上重自律，为推动高质量发展
作出积极的努力和贡献。
“一、领导干部要有干事创业的 ”一股劲
“ ”今年是是全面贯彻党的二十大精神和 十四五 规划的 关键之年，要实
“ ”现 四个确保 ,各行各业、各项工作都面 临着严峻挑战，压力很大、任务很
重。能否在严峻挑战之时， 抓住机遇，激发动力，化解危机，实现在困难中崛
起，在逆势 中飞扬，特别需要各级领导干部发挥引领作用，需要我们各 级领
导干部具有特殊的胆识，特殊的远见和特殊的能力，需 要我们有干事创业
“ ”的 一股劲 。尤其是面对新形势新要求， 立足新阶段新起点，对于广大党员干
部来说，想不想率先、 敢不敢率先、能不能率先是尤为重要的。我们的工作
能不能
上一个新的台阶，能不能走在前列 ,我觉得我们领导干部至
关重要。我们要有干事创业，敢为人先，勇于争先，于先的
“”一股劲 。我们还要从以下三个方面作出努力：
一是要追求卓越，坚持在干在实处上下功夫，为走在前 列作贡献。我们
的队伍包括领导班子总体能力较强，素质较 高，应该说，具备追求卓越的较好
基础和条件。要追求卓越， 我们的领导干部既要具有追求卓越的精神状态和思
想品质， 更要"在干在实处上下功夫，为走在前列作贡献"。干在实 处，
“ ”首先是要想干事、能干事，干成事。要 干 字当头， 有干事创业的激情和不
“ ”松懈的干劲。要 实处 着力，有求 真务实的作风，察实情、做实事、出实
招、求实效，紧紧围 绕服务党和国家大局，抓好中心工作，不断在破解制约
和影 响率先发展的突出问题和瓶颈问题上有新的作为。比如，去 年我们在全
市的努力下，出台了服务经济发展的 x 项举措， “ ”为适应 四个中心 建设，推
进"四个率先",我们提出了x 条意见，都得到了市委主要领导的充分肯定和
行业的良好反 馈。有没有作为，很大程度上取决于我们班子和领导干部想 不
想作为，特别是主要领导想不想开拓尤为重要。只要一把 手不断地开拓创
新，就会带动班子的成员干事、干成事。如 果我们主要领导不想开拓创新，
就往往会抑制班子其他成员 开拓 新的 极性，创 积 一把手缺乏激情，班子中就
往往难以形 成干事创业的一股劲。作为年纪偏大的同志要防止暮气染身、
“ ”激情消减、求稳 守摊 ,而相对年轻的同志要切忌心浮气
躁、急功近利、华而不实。走在前列，就要敢为人先，争先 创优。就是我们
工作要有目标、有向、创特色、谋率先。去 年我们全市热气腾腾，工作有声
有色。经验告诉我们。有些 工作开始时可能会有一些困难和顾虑，但我们一
旦看准了， 勇敢地迈出了一步，就会发现别有天地、风景独好。去年各 个都
有自己的亮点和特色工作，从全市来说，工作规范化建 设、xx 常态化、社会
基层治理 xx 试点的全面推行等等，都 受到了各级领导的充分肯定和人民群
众的普遍欢迎，也可以 说，是我们工作的亮点和特色。我们说，不唯指标，
但要有 明确的目标，没有目标就没有方向，如果达不到，就愧对经
济社会的发展，愧对自身地位和作用。
二是在名利上要有满足感，能力上要有危机感。人的一 生中，谁也回
“ ”避不了 名利 。对于领导干部来说，对名利要 谋之有道、求之有度，看得透，
拿得起，放得下，不为名缰 利锁所羁绊。比如我们各领导都很重视自己负责
领域工作的 排序，努力追求排位靠前是正常的，但是排位靠前不是靠数 字
本身，而是靠实在的工作，靠管理的科学，靠能力的提高。 我们不能为了排位
靠前而人为将评估体系异化。特别是不能 因一味追求数字好看，而使工作一
监督关系异化，领导干部 在名利上要有满足感，对生活要知足、对知识要不
知足、对 工作要知不足，要多考虑奉献，少考虑索取：多琢磨如何干
好工作，少琢磨何时"加官进爵", “不因结构封顶"而消沉
摘要：
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党课讲稿：加强班子建设提高领导水平实现更好发展同志们：“根据计划安排，我围绕加强班子建设提高领导水平实现更好发展"“给大家上一次党课。俗话说火车快不快，全靠车头带"。一级党组织“班子就是火车头",所以加强班子建设，提高领导水平，才能更有力团结带领本单位实现高质量发展。总的来说就是要：在政治上讲大局，在工作上谋开拓，在作风上求务，在廉政上重自律，为推动高质量发展作出积极的努力和贡献。“一、领导干部要有干事创业的”一股劲“”今年是是全面贯彻党的二十大精神和十四五规划的关键之年，要实“”现四个确保,各行各业、各项工作都面临着严峻挑战，压力很大、任务很重。能否在严峻挑战之时，抓住机遇，激发动力，化解危...
