党课：感悟百年党史，坚守初心使命 走好新时代党的群众路线
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2024-05-25
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党课：感悟百年党史，坚守初心使命 走好新时代党的群众
路线
同志们：
今天我为同志们上一堂专题党课，主要目的是教育引导大
家深切体悟中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么
“行”、中国特色社会主义为什么“好”，深切体悟红色政权
是怎么来的、新中国是怎么来的、今天的幸福生活是怎么来的，
从百年党史中汲取伟大真理力量，走好新时代群众路线。下面，
我结合自身学习体会，以“感悟百年党史，坚守初心使命，走
好新时代党的群众路线”为主题，与大家一起交流探讨。
一、中国共产党践行群众路线的百年实践
（一）萌发和形成：新民主主义革命时期党的群众路线
（1921-1949）。一是党的群众路线孕育萌芽。在党创立初期和
大革命时期，中国共产党就十分重视人民群众的历史作用，积
极组织和领导工人运动，竭尽全力争取、团结和依靠群众。二
是党的群众路线初步形成。大革命失败后，中国共产党进一步
认识到深入群众的重要性和紧迫性，逐步把群众观点上升为系
统的方式方法，并经过土地革命的实践斗争，党的群众路线初
步形成。三是党的群众路线成熟确立。抗日战争和解放战争时
期，党的组织迅速发展壮大，成为中华民族的中流砥柱，群众
路线的理论与实践实现了有机结合，人民群众对党的自觉拥护
与党对群众路线的贯彻达到空前一致。
(二)发展和挫折:社会主义革命和建设时期党的群众路线
(1949-1978)。一是党的群众路线在理论上巩固。面对百废待兴
百业待举的繁重任务，中国共产党将进一步发扬群众路线提高
到党的建设的高度来认识，把群众路线与社会主义建设中各方
面的复杂工作相联系，与党的政治路线紧密联系，确立了社会
主义基本制度。二是党的群众路线在实践中发展。党的“八
大”后，中央领导同志根据形势的变化多次强调群众路线问题，
不但继续对群众路线进行理论上的探索，而且进行了深入的实
践。三是党的群众路线在曲折中探索。党在领导全国人民全面
探索社会主义建设道路的过程中，继续推进群众路线的贯彻实
践，取得了新的成效，但由于缺乏社会主义建设经验，在不少
问题上混淆了敌我矛盾和人民内部矛盾的界限，导致在坚持群
众路线上出现了偏差甚至异化。
(三)回归和完善:改革开放和社会主义现代化建设新时期党
的群众路线(1978-2012)。一是人民群众主体地位进一步加强。
以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体，在对历史经验进
行深刻总结的基础上，从关系执政党的党风和生死存亡的高度，
对新时期如何贯彻执行党的群众路线，进行了一系列的有益探
索。二是党同人民群众的联系进一步密切。1989 年之后，以江
泽民为核心的党中央适应新形势新要求，全面总结党的历史经
验，进一步深化党的群众路线，党和人民群众的联系更加紧密。
三是以人为本的执政理念进一步树牢。进入新世纪，以胡锦涛
为总书记的党中央继续坚持和发展党的群众路线，把“始终保
持党同人民群众的血肉联系”作为保持和发展马克思主义政党
先进性的根本点，加强和改进群众工作
（四）强化与升华:中国特色社会主义新时代党的群众路线
(2012-2021)。一是群众路线的内涵外延不断扩大。一方面，习
近平总书记提出了以人民为中心的发展思想。另一方面，群众
路线从“线下”延伸到“线上”，要求党员干部与时俱进运用
网络了解民意、开展工作。二是党员干部的群众观念空前强化。
党的十八大以来，党中央根据新时代的客观要求和党内的实际
状况，接续开展了 5次党内集中教育，使得马克思主义群众观
点和党的群众路线深深植根于每个党员的思想之中，牢牢落实
在每个党员的行动之上，产生了积极而深远的影响。三是践行
群众路线更加深入具体。从整治“四风”问题到正风反腐肃纪，
摘要：
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党课：感悟百年党史，坚守初心使命走好新时代党的群众路线同志们：今天我为同志们上一堂专题党课，主要目的是教育引导大家深切体悟中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，深切体悟红色政权是怎么来的、新中国是怎么来的、今天的幸福生活是怎么来的，从百年党史中汲取伟大真理力量，走好新时代群众路线。下面，我结合自身学习体会，以“感悟百年党史，坚守初心使命，走好新时代党的群众路线”为主题，与大家一起交流探讨。一、中国共产党践行群众路线的百年实践（一）萌发和形成：新民主主义革命时期党的群众路线（1921-1949）。一是党的群众路线孕育萌芽。在党创立初期和大革命时期，中国共产...
