打造高质量党课的10个步骤

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打造精品党课在具体实践中,可以按照“确定选题、阅读文献、搭建框架、撰写
讲稿、制作课件、熟练把控、试讲评课、修改打磨、正式讲授、动态完善”十个步骤
来进行打造。
一、确定选题确定选题是打造党课的首要环节。选对了题就是找对了路,只
选对题,才能有课上、上好课。只有选题精,才能谈得上党课精,才能步步为营、引
人入胜。确定选题要树立问题意识,既围绕中心、服务大局,又立足党校实际和自身
实际,在充分学习和调查研究的基础上,选择党的大政方针政策、重大理论实践问题
选择紧跟时代脉搏、学员兴趣浓厚的社会热点、难点、焦点问题,选择能够启迪学员
思想思维、增强学员知识能力的问题等。
二、阅读文献阅读文献是梳理文献和素材积累的过程,要广泛阅读、去粗取精 、
去伪存真,为撰写党课讲稿奠定基础。比如,打造《XJP 总书记关于党的建设重要论
述解读》专题党课,首先,必须要深入学习党的十九大报告以及《XJP 新时代中国特
色社会主义思想学习纲要》《XJP 关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等重要
原著原文;其次,要研读《全面加强党的领导和党的建设》等理论著作和解读性文章
再次,要充分利用主体培训班次、各地干部教育培训网等载体观看党校行政院校、社
科院等系统专家关于党的建设的专题讲座,并结合自身理解、思考和研究进行梳理、
转化、归纳。
三、搭建框架“用学讲政”要具有学框架、科研含量并设
合理、可经推敲。框架结课程的,要设个部分来
讲,各部分具体讲什么,讲到什么个部分要重点讲,个部分多列举
案例做到心中有级标级标题,而非
课程框架总体上应多采纵向横向构两种。一是纵向,如“提出问题、
问题、解问题”,三部分之间层逻辑严密呈现出递
系,学员一。二是横向框架各部分呈现出关系,围绕“时代
”“政意义”“成果”“鲜明主题”“重大新”“思想方”等个方面
进行阐释
、撰写讲稿撰写讲稿是党课的重要环节。做到课讲稿精,就要
问题意识,做到开头引人入胜、中间逻辑严密、材料相互佐证、结尾耐
是要用学讲政。撰写讲稿要用党的基理论、基线、基略阐明观点
问题。要有学框架和科研,以实的学研究讲重大政治判断、重大
治命题、重大战略决策,学员学懂弄通凸显学理框架应言之,要紧扣权威
不应活跃气氛而信口开河更不应哗众低俗口味。二是要巧妙构
思。要做到合理、过,特意各部分之间衔接,讲究前后呼应
切不前拉后扯万里。三是要区别学员不同侧重点不同以讲
稿内容在“精”的基础上可尽量丰满”,以针对不同的学员对进行调
、制作课件课件只是党课教学的辅助具,制作并利用得好可以达到
事半功倍效果,有于讲课内容条清楚次分学员进行思维,
内容,加深。党课课件制作要树立精品意识,结合课程特点设课件,对
面、数据事例音视频等要素进行精巧安排妙而不繁杂
简约而不简单。要避免将讲授的内容几乎展示在课件上,既会师本
课件依赖症学员一读课件而非上课的印象
摘要:

打造精品党课在具体实践中,可以按照“确定选题、阅读文献、搭建框架、撰写讲稿、制作课件、熟练把控、试讲评课、修改打磨、正式讲授、动态完善”十个步骤来进行打造。一、确定选题。确定选题是打造党课的首要环节。选对了题就是找对了路,只有选对题,才能有课上、上好课。只有选题精,才能谈得上党课精,才能步步为营、引人入胜。确定选题要树立问题意识,既围绕中心、服务大局,又立足党校实际和自身实际,在充分学习和调查研究的基础上,选择党的大政方针政策、重大理论实践问题,选择紧跟时代脉搏、学员兴趣浓厚的社会热点、难点、焦点问题,选择能够启迪学员思想思维、增强学员知识能力的问题等。二、阅读文献。阅读文献是梳理文献和素材积...

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