“两个结合”专题党课讲稿
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2024-05-22
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“两个结合”专题党课讲稿
习近平总书记提出“坚持把马克思主义基本原理同中国具体
实际相结合、同中华优秀传统文化相结合"的重要论断。“两个结合”
已成为我们进行理论思考和实践探索的基本遵循与重要内容。踏上全
面建设社会主义现代化国家的新征程，我们深化理解并深入推进“两
个结合",既要科学把握其内涵要义、精神实质、结合方式、践行路
径，又要正确领悟"两个结合"的内在联结与辩证关系，促进“两个结
合”
的有机统一，着力把“两个结合”结合好。
“两个结合”既相互区别又紧密联系
"两个结合"立足马克思主义基本原理，分别指向中国具体实
际、中华优秀传统文化。就每一个结合的对象、内容、方式、目标而
言，它们处在不同的层面，无疑是相互区别的。第一个结合，马克思
主义基本原理同中国具体实际相结合，本质上是理论与实际的结合，
是在两个领域间的贯通与融会。具体说来就是，作为思想基础和实践
指南的马克思主义，其基本原理的应用必须合乎中国国情、符合中国
需要，而不能搞教条主义、搞本本主义；与此同时，在指导中国革命、
建设、改革事业过程中，马克思主义又能够从中国具体实际中获得成
功经验与创新思考，经系统总结和凝练提升后使自身得以丰富发展。
与第一个结合有所不同，马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相
结合，是一种理论学说与一种文化形态的结合，是同属精神领域中的
认识成果之间的联通与互鉴。马克思主义与中华优秀传统文化虽有时
域、空间和功能、作用上的差异，但在瞩目关切的课题内容、观点见
解、思维方式等方面又有诸多通达相融之处，这使二者具备了结合的
可行性与现实性。比如，马克思主义可从中华优秀传统文化中获取理
念补充、原典支撑，中华优秀传统文化在传承弘扬过程中则能够从马
克思主义那里得到方法指导、主题引领。
“两个结合”在各自内涵、取向、方式上的相互区别，并不能
也没有遮蔽、消解它们之间的紧密联系。二者的紧密联系是显而易见
的。 一是“两个结合”的立足点、出发点是共同的，即从马克思主义基
本原理出发，与各自特定的结合对象发生联系。"两个结合"不是各不
相干的两种类型的结合，而是源于共同的基点并朝向不同方向去延展、
去开拓的结合。二是"两个结合"的目标追求是一致的，即坚持和发展
马克思主义。党的二十大报告强调，只有把马克思主义基本原理同中
国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物
主义和历史唯物主义，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才
能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。从新时代新征程视角
来看，推进"两个结合"就是推进马克思主义中国化时代化，是发展当
代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是使党的创新理论充分
彰显"中华文化和中国精神的时代精华"的鲜明特质。三是“两个结合”
是互为作用、互为支撑的。第一个结合把着力点放在把握实际、指导
实践方面，着重解决理论引领实践、实践促进理论发展的问题；第二
个结合突出思想融通、理念互鉴，着重解决科学理论汲取文化精华、
赋予中国风格与气派问题。这两个层面上的结合不可分割，既在逻辑
构架上内在联通，又在精神气韵上映照呼应。
进一步讲，从"两个结合"各自的地位与功能看，第一个结合
具有“总体指向”特征，发挥着奠定根基、指引道路和方向的作用；第
二个结合带有“重点凸显”属性，施展着立起支柱、植入筋骨与血脉
的功效。“总体指向”特征与“重点凸显”属性相比较而存在、相协调而
发展。在新的历史条件下坚持和发展马克思主义，既需要深厚牢固的
根基，也需要挺拔有力的支柱，唯其深厚根基与挺拔支柱合力共为，
方可托举起在中华大地上不断创新发展的马克思主义理论大厦。“两
个结合"的这种辩证统一关系，要求我们必须把二者结合好。
“两个结合”由"一个结合"发展而来
"两个结合"的相互区别与紧密联系，从我们党的发展历程中
亦可得到充分印证。联系党的历史看"两个结合"的辩证关系，需要先
行明确两个问题。 一方面，“两个结合”是新论断，但并不意味着我们
以往对第二个层面的结合未曾关注、未曾推进，只是被统汇进“马克
思主义基本原理同中国具体实际相结合"之中了，由“一个结合”予以总
括包含。我们在新时代凸显"同中华优秀传统文化相结合",恰是总结
党的百年奋斗历程和历史经验获得的基本结论。另一方面，“两个结
合"的提出是时代的需要，绝不可视为只是对此前"一个结合"的拆分。
以往我们对第二个层面结合的关注与推进，总体看是从属于第一个
层 面结合的，既比较笼统也不够突出，且尚未达到对“中华优秀传统
文 化”的精准把握。将“同中华优秀传统文化相结合”独立出来，由
“一个 结合"进展到“两个结合",不仅是认识上的深化，更是实践
上的提升，
具有重大的现实意义和深远的历史意义。
摘要：
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“两个结合”专题党课讲稿习近平总书记提出“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合"的重要论断。“两个结合”已成为我们进行理论思考和实践探索的基本遵循与重要内容。踏上全面建设社会主义现代化国家的新征程，我们深化理解并深入推进“两个结合",既要科学把握其内涵要义、精神实质、结合方式、践行路径，又要正确领悟"两个结合"的内在联结与辩证关系，促进“两个结合”的有机统一，着力把“两个结合”结合好。“两个结合”既相互区别又紧密联系"两个结合"立足马克思主义基本原理，分别指向中国具体实际、中华优秀传统文化。就每一个结合的对象、内容、方式、目标而言，它们处在不同的层面，无疑是相...
