在党史学习教育集中学习研讨会上的主持讲话

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在党史学习教育集中学习研讨会上的主持讲话
同志们:
今天,我们对《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》(以下简
称《问答》)进行专题学习。组织大家对《问答》进行专题学习研讨,目的是
为了让大家进一步加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的领会理解,更
好地用新思想武装头脑、指导实践、推动工作。
下面,请 xxx、xxx、xxx 同志,就学习专题内容,结合自身的思想和工作
实际,谈谈学习心得、体会。
※※※※※※(依次发言毕)
同志们,刚刚 xxxxxxxxx 几位同志立足工作实际,结合个人学习体会,
作了研讨发言,讲的都很好。下面,我结合这段时间以来自己的学习思考和几
位同志的发言,简单与大家交流几点体会:
学习的过程应当成为我们坚定信仰信念的过程,我们要联系思想实际,在
学深悟透中深入解放思想、把好前进方向。习近平新时代中国特色社会主义思
想,是一个博大精深的理论体系,是从新时代中国特色社会主义全部实践中产
生的理论结晶,深刻回答了新的时代条件下坚持和发展什么样的中国特色社会
主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一“中国之问”,深刻回答了中华
民族如何大踏步赶上时代、实现伟大复兴中国梦这一“时代之问”,深刻回答
了怎样更好满足人民对美好生活的向往这一“人民之问”,深刻回答了如何跳
出历史周期率、巩固党的长期执政地位这一“执政之问”,其丰富内涵和实践
要求集中体现在党的十九大报告概括的“八个明确”和“十四个坚持”中。
《问答》一书就是以“八个明确”和“十四个坚持”为框架主干,设置了 7 个
板块、100 个问题,包含典型事迹、党史故事等,中间还穿插“习言习语”、
要点传真、知识链接等板块,用问和答的形式,既深入阐释党的科学理论,又
积极回应干部群众关切,可以说是助大家学深悟透习近平新时代中国特色社
会主义思想的“真”,我们必须反复研《问答》,读原著、学原文
理结合来,学深思悟,真正做到知其言更知其义,做到知其、知
、知其必然,持巩固对马克思主义的信仰、对中国特色社会主
义的信念,不断增强“四个识”、坚定“四个自信”,坚决做到
”。

标签: #学习教育

摘要:

在党史学习教育集中学习研讨会上的主持讲话同志们:今天,我们对《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》(以下简称《问答》)进行专题学习。组织大家对《问答》进行专题学习研讨,目的是为了让大家进一步加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的领会理解,更好地用新思想武装头脑、指导实践、推动工作。下面,请xxx、xxx、xxx同志,就学习专题内容,结合自身的思想和工作实际,谈谈学习心得、体会。※※※※※※(依次发言毕)同志们,刚刚xxx、xxx、xxx几位同志立足工作实际,结合个人学习体会,作了研讨发言,讲的都很好。下面,我结合这段时间以来自己的学习思考和几位同志的发言,简单与大家交流几点体会:学习的...

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