王春晖:推动党史学习 融于高校课程思政

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推动党史学习 融于高校课程思政
王春晖
2022-04-30
态化长效化的意见》,提出用好学校思政课这个渠道,推
动党史更好进教材、进课堂、进头脑,发挥党史立德树人
的重要作用。高校作为育人工作的主阵地,要从五个方面
着力,加强党史学习有效融入专业教育中,增强专业课程
思政教学趣味性与可塑性,让课堂思政转化为为党育人、
为国育才的重要抓手。
中是高校有效践行党史学习教育常态化、长效化的主要手
段。高校在课程思政教学中要理直气壮、旗帜鲜明地将党
史学习纳入人才培养计划与课程教学大纲,教育师生树牢
正确的党史观、大历史观,深刻认识和理解中国 GC 党为什
么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好
等重大问题。要严格遵守《高等学校本科教学质量标准》
对标“立德树人”根本任务,牢固树立育人目标,形成各
专业特色鲜明、育人目标明确的课程思政教学体系,用党
的百年奋斗重大成就和历史经验,帮助学生增长智慧、增
进团结、增加信心、增强斗志,筑起坚固的思想育人阵地。
源。
摘要:

推动党史学习融于高校课程思政王春晖2022-04-30中共中央办公厅近日印发《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》,提出用好学校思政课这个渠道,推动党史更好进教材、进课堂、进头脑,发挥党史立德树人的重要作用。高校作为育人工作的主阵地,要从五个方面着力,加强党史学习有效融入专业教育中,增强专业课程思政教学趣味性与可塑性,让课堂思政转化为为党育人、为国育才的重要抓手。筑牢思想育人“主阵地”。将党史学习纳入育人体系中是高校有效践行党史学习教育常态化、长效化的主要手段。高校在课程思政教学中要理直气壮、旗帜鲜明地将党史学习纳入人才培养计划与课程教学大纲,教育师生树牢正确的党史观、大历史观,深刻认识和...

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